封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家中考历史真题专项汇编试题卷.docxVIP

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封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家中考历史真题专项汇编试题卷

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.西欧封建制度的核心是（）

A.等级制度B.封君封臣制度C.庄园制度D.骑士制度

2.中世纪西欧庄园中，领主自营地的耕作人员主要是（）

A.自由农民B.农奴C.骑士D.手工业者

3.为西欧资本主义兴起准备了条件的是（）

A.大化改新B.文艺复兴C.新航路开辟D.宗教改革

4.下列关于中世纪西欧城市的说法，正确的是（）

A.城市兴起于10世纪，全部由领主自主建立

B.城市居民主要从事农业生产

C.城市获得自治权的方式主要是金钱赎买和武装斗争

D.城市的兴起阻碍了西欧社会的发展

5.基督教是中世纪西欧占统治地位的宗教，其经典是（）

A.《古兰经》B.《圣经》C.《金刚经》D.《道德经》

6.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，其效仿的是（）

A.中国唐朝制度B.中国汉朝制度C.古印度制度D.古希腊制度

7.穆罕默德创立的宗教是（）

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

8.阿拉伯帝国时期，文化繁荣的原因不包括（）

A.吸收融合东西方文化B.重视教育和知识传播

B.统治者的大力支持D.长期处于分裂状态

9.下列属于封建时代亚洲国家的历史事件是（）

A.查理曼帝国分裂B.大化改新C.琅城起义D.丕平献土

10.中世纪西欧，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，当时大学兴起的根本原因是（）

A.教会支持B.城市发展和工商业繁荣C.国王鼓励D.学术交流需要

11.日本幕府统治时期，掌握国家实权的是（）

A.天皇B.幕府将军C.大名D.武士

12.下列关于阿拉伯人的贡献，说法错误的是（）

A.传播了阿拉伯数字B.翻译了大量希腊、罗马古籍

B.创造了象形文字D.著有《天方夜谭》

13.西欧封建等级制度中，处于金字塔顶端的是（）

A.国王B.教皇C.公爵D.骑士

14.大化改新中，加强中央集权的措施是（）

A.建立贵族世袭制B.把土地分给农民C.改革行政制度，实行中央集权D.保留部民制

15.中世纪西欧，庄园法庭的作用不包括（）

A.维护领主的利益B.维护庄园的公共秩序C.限制领主的特权D.审判所有刑事案件

二、材料分析题（本大题共2小题，第16题12分，第17题13分，共25分）

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：西欧封建等级制度示意图（注：示意图核心为国王，下一级为公爵、伯爵等大封建主，再下一级为中小封建主，最底层为农奴）

材料二：封臣对封君宣誓：“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”

——摘编自《中世纪西欧史》

（1）根据材料一和材料二，指出西欧封建等级制度的核心是什么？（3分）

（2）结合材料二，概括封君与封臣之间的关系特点。（4分）

（3）简要评价西欧封建等级制度在当时历史时期的作用。（5分）

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。

材料二：改革后，日本建立了中央集权的天皇制封建国家，废除了贵族世袭制，以才选官；把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

——摘编自《世界历史》九年级上册

（1）材料一中的改革被称为什么？（3分）

（2）根据材料二，概括改革的主要内容。（6分）

（3）结合材料和所学知识，分析这次改革对日本社会发展产生的深远影响。（4分）

三、简答题（本大题共2小题，第18题13分，第19题12分，共25分）

18.请简要阐述中世纪西欧城市兴起的背景、主要方式以及历史意义。

19.对比分析大化改新与阿拉伯帝国兴起的异同点，并说明两者对世界历史发展的共同影响。

四、探究题（本大题共1小题，20分）

20.主题：封建时代东西方文明的碰撞与交流

材料一：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。他们把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，也把阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰教文化传入中国。

材料二：中世纪的西欧，文化相对落后，而阿拉伯帝国则文化繁荣，成为东西方文化交流的桥梁。同时，日本通过学习中国文化，实现了社会的转型。

结合上述材料和所学知识，围绕“封建时代东西方文明的碰撞与交流”这一主题，撰写一篇不少