跨学科实践：制作简易直流电动机课件2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

跨学科实践：制作简易直流电动机人教版初中物理九年级全一册2025-2026

目录情境导入：奇妙的“旋转”激发兴趣，引入主题知识回顾：磁场对电流的作用巩固基础，衔接新知项目提出：制作简易直流电动机明确任务，驱动探究项目分析：电动机的构造与原理拆解问题，深化理解项目实施：动手制作电动机理论联系实际，体验创造调试优化：让电动机转得更快发现问题，迭代改进展示交流：分享我们的成果分享经验，共同进步课堂小结：收获与感悟总结提升，沉淀知识

情境导入：奇妙的“旋转”无处不在的“旋转”同学们，你们知道这些机器是如何转动起来的吗？今天，就让我们一起走进电动机的世界，亲手制作一台属于自己的电动机！

知识回顾：磁场对电流的作用通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向有关。如何利用这个原理让线圈在磁场中持续转动呢？

项目提出：制作简易直流电动机挑战任务利用桌面上的材料，制作一台简易的直流电动机，让它能够持续转动。核心材料漆包线若干强磁铁1-2块AA/AAA电池及电池座回形针、导线等辅助材料

深入探究：换向器的工作原理为什么需要换向器？通电线圈在磁场中转动至平衡位置时，受力方向与运动方向相反，线圈会减速并停止。换向器在线圈到达平衡位置时，自动改变电流方向，从而改变受力方向，使线圈持续转动。我们的“简易换向器”线圈两端引线各打磨半圈，利用接触与否来控制电路通断，模拟换向器功能。通过惯性越过平衡位置，再次接通电路，实现线圈的持续转动。核心原理：利用机械结构（或简易的物理接触）自动改变线圈电流方向，确保电机持续运转。

项目分析：电动机的构造与原理电动机的构造定子固定不动的部分，通常是磁体。转子能够转动的部分，通常是线圈。换向器改变电流方向，使线圈持续转动。工作原理通电线圈在磁场中受力转动。

材料清单漆包线直径0.5-0.8mm强磁铁圆形或方形均可5号电池为电路提供动力电池座固定并连接电池回形针/铜丝支架用于支撑线圈剪刀裁剪漆包线砂纸(细砂)打磨线头绝缘层圆规、直尺、记号笔用于测量和标记

制作步骤-绕制线圈(1/2)准备工作取一段约50cm长的漆包线，并找一个直径约3cm的圆柱形物体作为模具。开始绕制将漆包线一端固定在模具上，用手指紧密绕制5-10匝，注意保持线圈形状规整。图：线圈绕制示意图

制作步骤-绕制线圈(2/2)3.固定线圈绕制完成后，在线圈两端各留出约10cm的引线，并从线圈中穿出。轻轻捏住线圈，将其从模具上取下，注意保持线圈形状。用多余的漆包线缠绕线圈两端进行固定，防止松散。

制作步骤-绕制线圈绕制线圈用圆规或圆柱形物体作为模具，将漆包线紧密绕制5-10匝。留出引线在线圈两端各留约10cm引线，穿出并固定线圈形状。打磨引线用砂纸打磨引线漆皮，但注意只需要打磨半圈。图：线圈绕制示意图

制作步骤-制作支架弯折材料将回形针或铜丝弯成“U”形，作为线圈的支架。固定支架将两个支架固定在电池座或硬纸板上，确保高度相同。支架高度一致是线圈自由转动的关键。图：支架制作示意图

制作步骤-组装与调试放置线圈

将线圈放在支架上，确保能够灵活转动。固定磁铁

将强磁铁固定在支架下方，使线圈位于磁场中。连接电路

将电池装入电池座，连接好电路。观察调试

拨动线圈，观察其是否能够持续转动。组装与调试示意图

调试优化：让电动机转得更快问题1：线圈不转动解决方案：检查电路连接、打磨引线、调整磁铁位置、平衡线圈。问题2：线圈转动缓慢解决方案：增加线圈匝数、增强磁铁磁性、减小摩擦。问题3：线圈转动不稳定解决方案：平衡线圈、固定支架。

展示交流：分享我们的成果你的电动机转起来了吗？在制作过程中你遇到了哪些问题？是如何解决的？欢迎上台分享欢迎大家上台展示自己的作品，并分享制作经验。让我们一起学习，共同进步！

课堂小结：收获与感悟知识与技能了解电动机的构造和工作原理。掌握制作简易直流电动机的方法。过程与方法经历“设计-制作-调试-优化”的实践过程。培养动手操作能力和创新思维。情感与价值体会科学探究的乐趣。增强将知识应用于实践的意识。从理论到实践，每一次尝试都是成长的印记。

拓展延伸：电动机的更多奥秘广泛应用从家用电器到航空航天，电动机无处不在，是现代工业与生活的核心动力。发展历史从法拉第圆盘发电机到高性能电机，见证电磁感应技术的百年演进。未来趋势朝着更高效、小型化、智能化的方向发展，开启新的能源革命。电动机技术发展历程

感谢聆听希望同学们在科学的世界里继续探索，发现更多的奥秘！