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高考小说阅读鉴赏复习之环境描写假期春意融融,要上班了却开始降温,又下起了雨?1.渲染了一种悲凉的气氛;2.暗示了人物的悲惨命运;
3.揭露了凄惨的社会环境;
4.为去单位做各种辛苦工作做铺垫;
5.与美好的假期形成鲜明的对比……
环境描写的定义1、社会环境2、自然环境对一定历史时期的社会情态、生活风尚、风土人情的描写;在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
2007年宁夏小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(4分)2010安徽请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析(6分)2011浙江赏析画线部分的景物描写。(5分)2013年山东请简要分析小说最后一段景物描写的作用(4分)2010年辽宁卷小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等景物,这样写有哪些作用?请概括说明(6分)2008年浙江指出该段中景物描写所用的手法,并简析该段景物描写的作用。(4分)高考中环境描写题型
2009浙江《魔盒》概括第一段所写景物的特点并简析其作用。(4分)审清题目要求!结合内容,两个形容词!
2009浙江《魔盒》概括第一段所写景物的特点并简析其作用。(4分)特点:封闭压抑,阴沉死寂。?作用:营造忧伤、压抑的氛围,烘托“我”孤独、烦闷的心情。
2010安徽12.请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)描写特点:采用白描手法,描写了万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。作用:烘托罗永才渐趋温暖的的心理感受,暗示人物心理由悲哀低落到温暖的转变,推动小说情节发展。2011年浙江赏析划线部分的景物描写审题
2008浙江《乌米》指出第5自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用。(5分)手法:①衬托(以动衬静,以景衬人)②分层写景,远近高低结合。作用:①渲染出肃穆静谧的气氛;②烘托乌米的孤独无助;③暗示人物的命运。?
环境描写的作用
《车站上空的鹰》文中开头和结尾都有景物描写,请分析两处景物描写的作用。(6分)位置!漏点,不全面!
(2007年宁夏、海南)小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)社会环境!
(2007年宁夏、海南)小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)①概括介绍牢营情况,交代林冲所处的社会环境。?②为后文写差拨对林冲先骂后夸的情节做铺垫。③形象的反映了牢营的黑暗现实。人物情节主题
一、审清题目要求二、结合文章内容答题,答“特点”时注意两个形容词。三、答“手法”时一定结合其目的作用。四、答“作用”时,熟记理解术语,分清位置以及两种不同环境。一境三考:特点、技巧、作用处方
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