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第四单元?10以内数加与减(单元测试)
答案解析
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)有两张桌子,一张桌子坐了4个人,另一张桌子坐了3个人,一共坐了个人,算式是。
【分析】两张人数相加即可。
【解答】解:(人
答:一共坐了7个人,算式是(人。
故答案为:7,(人。
【点评】本题考查同学一位数加法的应用以及计算。
2.(2分)静静老师买了6个棒棒糖,吃了3根,还剩下根。
【分析】用买棒棒糖的数量减去吃的数量,即可求出还剩下几根。
【解答】解:(根
答:还剩下爱3根。
故答案为:3。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算,求还剩下几根,用减法计算。
3.(2分)
如图中拿走个杯子,还剩个杯子。
【分析】一共有6个杯子,拿走4个,求还剩几个,用。据此解答。
【解答】解:(个
答:还剩2个杯子。
故答案为:4,2
【点评】本题是一道图文题,考查了10以内减法的实际应用,依据图中所给的数据进行计算即可。
4.(2分)小芳今年9岁,小丽今年6岁。小丽比小芳小岁。
【分析】用小芳的年龄减去小丽的年龄即可解答。
【解答】解:(岁
答:小丽比小芳小3岁。
故答案为:3。
【点评】本题主要考查了10以内减法的实际应用,求一个数比另一个数少多少,用减法进行计算。
5.(2分)东东的钱给红红4元后,他们两人的钱就一样多了。原来东东的钱比红红多元。
【分析】东东的钱给红红4元后,他们两人的钱就一样多了,则东东原来比红红多元。
【解答】解:(元
答:原来东东的钱比红红多8元。
故答案为:8。
【点评】本题主要考查了10以内加法的运算,找出题中所给的数量关系,依据数量关系列式解答即可。
6.(2分)10个小伴侣站成两排,假如第一排站3人,那么其次排站人;假如每排小伴侣的人数同样多,那么每排站人。
【分析】用总人数减去第一排站的人数,即可求出其次排站的人数,依据10的分与合,将10平均分成两个相等部分,即可解答。
【解答】解:(人
答:那么其次排站7人;假如每排小伴侣的人数同样多,那么每排站5人。
故答案为:7;5。
【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
7.(2分)每个秋千1个人玩,每个跷跷板2个人玩。当秋千和跷跷板上都坐满人时,旁边还有个人。
【分析】用一共的人数减去玩秋千、跷跷板的人数,即可求出旁边还有几个人。
【解答】解:(人
答:旁边还有4个人。
故答案为:4。
【点评】本题主要考查了10以内连减的运算,找出题中所给的数量关系,依据数量关系列式解答即可。
8.(2分)刘老师折了10朵小红花,她送给小红3朵,送给小凯4朵,还剩朵。
【分析】用刘老师折花的数量减去送给小红,送给小凯的数量,即可求出还剩几朵。
【解答】解:(朵
答:还剩3朵。
故答案为:3。
【点评】本题主要考查了10以内连减的运算,找出题中所给的数量关系,依据数量关系列式解答即可。
9.(2分)欢欢从8岁开头种第一棵树,以后每年比前一年多种1棵树,欢欢今年11岁了,她一共种了棵树。
【分析】依据题意可知,9岁时欢欢种了(棵;10岁时种了(棵;11岁时种了(棵,将8至11岁种的数量相加就是总数量。
【解答】解:(棵
(棵
(棵
(棵
答:她一共种了10棵树。
故答案为:10。
【点评】本题解题关键是依据加法的意义,列式计算,娴熟把握20以内加法的计算方法。
10.(2分)从右起,第1袋有2个球,第3袋和第袋合起来有10个球,第袋和第袋合起来有4个球。
【分析】依据10以内加减法的计算方法,找出和是10,和是4的两个数,留意是从右边数。
【解答】解:(个
(个
答:第3袋和第6袋合起来有10个球,第6袋和第7袋合起来有4个球。
故答案为:6;6;7。
【点评】本题解题的关键是娴熟把握10以内加减法的计算方法,留意是从右边数。
二.推断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)。(推断对错)
【分析】依据10以内数的连减的计算方法,求出的结果,然后与3进行比较,据此推断。
【解答】解:
因此,题干中的计算结果是正确的。
故答案为:。
【点评】此题考查的目的是理解把握10以内数的连减的计算方法,并且能够正确娴熟地进行计算。
12.(2分)姐姐买了6支铅笔,送给妹妹2支,姐姐还剩3支铅笔。(推断对错)
【分析】用姐姐买铅笔的数量减去送给妹妹的数量,即可求出姐姐还剩几支铅笔。
【解答】解:(支
姐姐还剩4支铅笔,所以本题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算,找出题中所给的数量关系,依据数量关系列式解答即可。
13.(2分)一个团队中有男生3人,女生6人,则团队中一共有9人。(推断对错)
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