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6~10的认识和加减法
整理和复习
1.这一单元你学习了哪些数?请你写出来。
0
2
4
6
8
10
1
3
5
7
9
2、
按顺序在□里填数。
10
8
6
4
6
7
1
7
9
3、
上面一共有()个图形。
10
6
5
2
4、
1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()。
2.从右边数,第3只与第5只小动物身上的数的和是
()。
3.把左边的5只小动物身上的数,从大到小排列。
()>()>()>()>()
10
0
9
1
3
5
8
10
5、
7、
7
2
5
1
4
0
3
7
7
4
5
2
6
0
3
3
5
4
2
3
7
2
1
6
8
10
在卡片上写出10以内所有的加法算式。
2、整理加法算式
3、整理减法算式
7
+
3
8
10
-
3
-
1
4
4
+
6
10
1.看图写算式。
问题解决
6
+
4
10
10
-
4
6
10
-
6
4
7只
?只
2.说一说图中告诉了我们什么,要解决的问题是什么,
再解答。
问题解决
5
+
2
7
7
-
2
5
7
-
5
2
9
-
4
5
+
10
3.说一说要解决什么问题,要找什么信息,并解答。
问题解决
原来有9盆花,
搬走了2盆,
还剩几盆?
9
-
2
7
2+3+2=7(棵)
左边有2棵树,
中间有3棵树,
右边也有2棵树,
一共有多少棵树?
问题解决
4.
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