连平县元善镇人民政府2026年招聘编外人员备考题库（第一批）带答案详解.docxVIP

连平县元善镇人民政府2026年招聘编外人员备考题库（第一批）

第一部分单选题(50题)

1、人才素质的灵魂是（）。

A.道德

B.智慧

C.能力

D.知识

【答案】：A

【解析】道德是人才素质的灵魂。在人的综合素质中，道德起着引领和导向的重要作用。道德能够规范人的行为，引导人们树立正确的价值观、人生观和世界观。一个拥有良好道德品质的人，会自觉遵循社会的道德准则和规范，以积极正面的态度对待工作和生活，在追求个人发展的同时，也能为社会做出有益贡献。相比之下，智慧主要体现为对事物的理解、分析和解决问题的能力；能力侧重于完成具体任务的本领；知识则是人类认识世界的成果和经验的总结。虽然智慧、能力和知识对于人才来说也非常重要，但它们都需要在道德的指引下才能更好地发挥积极作用，才能确保其运用的方向是符合社会和人民利益的。因此，人才素质的灵魂是道德。

2、李某趁王某家中无人，潜入王某家实施盗窃，突然听到门外有声响，误以为是王某回家，便从窗口空手逃离现场。上述李某的行为属于（）。

A.犯罪既遂

B.犯罪中止

C.犯罪预备

D.犯罪未遂

【答案】：D

【解析】该行为属于犯罪未遂。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件，即犯罪行为已得逞。在本题中，李某虽实施了盗窃行为，但最终空手逃离，并未实际取得财物，未达成盗窃罪既遂的标准，所以不属于犯罪既遂。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其核心在于行为人主观上自动放弃犯罪意图。而本题中，李某是听到门外响声，以为王某回来，因害怕被发现而逃离，并非主动、自愿地放弃犯罪，所以不属于犯罪中止。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。此阶段尚未真正着手实施犯罪行为。李某已经进入王某家中开始实施盗窃行为，并非处于准备阶段，所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。李某已经进入王某家实施盗窃，表明其已着手犯罪，而听到响声以为王某回来被迫空手逃离，这种因外界因素导致未能得逞的情况符合犯罪未遂的特征，故该行为属于犯罪未遂。

3、一跨国企业计划7月份在全球两个大城市同期举办大型室外活动。为避免降雨影响活动效果，选择下列哪两个城市最为合理（）

A.北京和纽约

B.东京和马德里

C.上海和伦敦

D.罗马和洛杉矶

【答案】：D

【解析】7月是北半球夏季，罗马为地中海气候，夏季炎热干燥；洛杉矶是地中海气候区，7月也少雨。而其他城市7月多处于降水相对较多时段，所以选罗马和洛杉矶能最大程度避免降雨影响活动。

4、关于行政复议和行政诉讼两种救济程序，下列说法错误的是（）。

A.行政复议体现了行政体系的内部监督，行政诉讼体现的是外部监督

B.两者的审查范围不同，行政诉讼只审查行政行为的合法性，对实质合理性一般不审查

C.可以申请行政复议的案件也能提起行政诉讼

D.二者受理机关的性质不同，复议的受理机关是行政机关，诉讼的受理机关是司法机关

【答案】：C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度，这体现的是行政体系的内部监督；而行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动，体现的是外部监督。行政诉讼主要审查行政行为的合法性，着重对行政行为是否符合法律规定、是否有明确的法律依据等进行审查，对于行政行为的实质合理性，一般情况下法院不会进行深入审查，只有在特殊情形下才会考量。并非所有可以申请行政复议的案件都能提起行政诉讼，存在一些特殊情况，如法律规定由行政机关最终裁决的行政行为，对于此类案件，公民、法人或者其他组织申请行政复议后，行政复议决定为最终裁决，不能再提起行政诉讼。行政复议的受理机关是行政机关，通常是作出具体行政行为的行政机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关；行政诉讼的受理机关是司法机关即人民法院。综上，说法错误的是存在部分可申请行政复议的案件不能提起行政诉讼这一情况。

5、行政相对人包括个人、组织和团体等，他们均不得阻碍政府职能的正常行使，这体现了政府职能的（）。

A.公共性

B.法定性

C.强制性

D.扩张性

【答案】：C

【解析】政府职能的强制性指政府凭借国家强制力推行其行政意志，行政相对人需服从政府职能的行使，不得阻碍政府职能的正常运行。公共性强调政府职能是为了满足公共需求、维护公共利益。法定性是指政府职能由法律法规明确规定。扩张性并非政府职能的典型特性。职能性表述宽