海南省屯昌县2025年公开招聘县属国有企业领导人员备考题库（第1号）完整参考答案详解.docxVIP

海南省屯昌县2025年公开招聘县属国有企业领导人员备考题库（第1号）

第一部分单选题(50题)

1、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

2、曹操喜欢用诗歌、散文抒发政治抱负，反映民生疾苦，是魏晋文学的代表人物。下列不属于曹操代表作的是（）。

A.《龟虽寿》

B.《观沧海》

C.《蒿里行》

D.《燕歌行》

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对曹操代表作的了解。曹操作为魏晋文学代表人物，常用诗歌、散文抒发政治抱负、反映民生疾苦。《龟虽寿》表达了曹操老当益壮、积极进取的人生态度和政治抱负，是曹操的代表作之一。《观沧海》描绘了大海的壮丽景色，体现了曹操的广阔胸襟和宏伟抱负，也是曹操的经典之作。《蒿里行》真实地反映了当时社会的动荡和人民的苦难，展现了曹操对民生疾苦的关注，属于曹操的代表作。而《燕歌行》是曹丕的代表作，它是现存最早最完整的七言诗，主要抒发了女子对远方丈夫的思念之情。所以不属于曹操代表作的是《燕歌行》。

3、从报告内容涉及的范围看，《政府工作报告》属于（）。

A.综合报告

B.专题报告

C.调查报告

D.情况报告

【答案】：A

【解析】综合报告是全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来，涵盖的内容全面且广泛。《政府工作报告》会全面总结过去一年政府各方面的工作情况，包括经济、文化、社会、民生等诸多领域，同时也会对未来工作进行规划和部署，内容涉及范围广泛，具有综合性。专题报告主要是围绕某一特定的问题、事件或主题进行专门的汇报。《政府工作报告》并非只针对单一特定问题，而是全面涵盖政府工作各方面，所以不是专题报告。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。《政府工作报告》重点在于汇报政府工作情况和规划未来工作，并非是对特定事项进行调查研究得出的报告，所以不是调查报告。情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。《政府工作报告》是定期对政府工作进行的全面汇报，不是临时性的情况反映，所以不是情况报告。综上，从报告内容涉及的范围看，《政府工作报告》属于综合报告。

4、第一、二、三产业是社会劳动部门根据其在社会分工体系中出现的先后顺序等因素划分的。下列选项中，属于第一产业的是：

A.金融业

B.林业

C.旅游业

D.交通运输业

【答案】：B

【解析】第一产业主要是指农、林、牧、渔业。金融业属于第三产业，旅游业和交通运输业也属于第三产业，只有林业符合第一产业范畴，所以选林业。

5、1,11,31,512,196,()。

A.9999

B.999

C.888

D.8888

【答案】：D

【解析】1、11、31、512、196除以3的余数分别是1、2、1、2、1，所以所填数字除以3的余数应为2，8888符合这一条件。

6、在一份函中写有商购“黄白芝麻”品种，这种写法属于公文语言问题中的（）。

A.滥用缩略语

B.滥用复句

C.滥用描述性语言

D.滥用敬语

【答案】：A

【解析】在公文中，应使用准确、规范、简洁的语言。“黄白芝麻”属于滥用缩略语，因为将“黄芝麻”和“白芝麻”缩略成“黄白芝麻”，会使公文表意不够清晰准确，让人难以迅速明确具体所指的是两种不同颜色的芝麻。滥用复句一般是指在公文中使用过于复杂、冗长的复句结构影响表达效果；滥用描述性语言是过多使用不必要的描述来表达公文内容；滥用敬语则是不恰当过度使用表示尊敬的用语。所以这里的写法属于滥用缩略语。

7、下列公文用语中没有歧义的是（）。

A.本区新建五座一千平方米的教学楼