角的复习初中数学.pptVIP

第七章复习课角的复习

图形的初步认识几何图形立体图形平面图形点线线段射线直线角相交线平行线对顶角余角补角

木工师傅用墨盒弹出的墨线是直的，你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗？经过两点有一条直线，并且只有一条直线。ABOCD例2、为了测量一圆锥形零件的角度,某位同学用两根木条设计了一种测量方案,只要读出∠COD的度数,即可知道圆锥形零件的角∠AOB的度数.你能解释其中的几何道理么?对顶角相等

角的分类角的度量角的大小比较角的表示角的定义角的基本知识回顾角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。1.用三个大写字母表示;（注意顶点字母写中间）2.当角的顶点处只有一个角时,可用表示顶点的一个大写字母表示;3.在顶点处加上弧线注上数字;在顶点处加上弧线注上希腊字母.1、度量法2、叠合法度量的单位：度分秒1°=′，1′＝″1′=°，1″=′。小于平角的角按角的大小分类锐角:小于直角的角;直角:平角的一半;钝角:大于直角且小于平角的角6060反过来

角平分线定义:用几何符号表示∵OC是∠AOB的平分线∴∠1=∠2＝1/2∠AOB经过一个角的顶点并且把这个角分成两个相等的角的射线叫做这个角的平分线.21AOBC或∠AOB＝2∠1=2∠2

OC在∠AOB的内部，下列条件中，不能得到OC是∠AOB的平分线（）A、∠AOC＝∠AOBB、∠AOB=2∠BOCC、∠AOC+∠BOC=∠AOBD、∠AOC＝∠BOCC相信你能选！

两角之间的关系及其性质互余互补概念数量关系性质如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角.∵∠1+∠2=900∴∠1和∠2互余∵∠1+∠2=1800∴∠1和∠2互补同角或等角的余角相等.同角或等角的补角相等.如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角.

填一填1、∠1=48.23o,则∠1余角是_________补角是__________(用度分秒表示)41o46′12″131o46′12″2、已知∠1和∠2互为余角，∠2和∠3互为补角，且∠1=63o，则∠3的度数是_____。153o

对对错错：（1）角是由两条有公共端点的射线组成的图形。（）（2）任意一个角都可以用表示顶点的字母来表示。（）（3）互余的两个角必定是锐角。（）（4）一个锐角的补角比这个锐角的余角大。（）对错对对（5）如果∠1+∠2+∠3==1800，则∠1，∠2，∠3互补。（）错

请思考：你能找出以上计算的规律吗？例1.如下图，OA,OB,OC,OD是从点O为端点的四条射线，图中一共有多少个角?ABCDO∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠BOC,∠BOD,∠COD

互余:∠1和∠2，∠2和∠3相等：∠1=∠3∠AOB=∠COD例2、已知，OB⊥OA，OC⊥OD，写出图中互余的角和相等的角。

练一练：图中，O是直线AF上一点，OC是∠AOB的平分线，OE是∠BOF的平分线，则∠COE=______；∠AOC的补角是_____；∠BOE的余角是_________________；∠BOF的补角是_____；∠COB的余角是________________.OABCEF900∠COF∠BOC，∠AOC∠AOB∠BOE，∠EOF

利用一元一次方程求角度例3、一个角比它的补角还少20o，求这个角的度数。解：设这个角为χ度，由题意得：χ=（180―χ）－20解得：χ=80o

你能求吗？1、已知∠1是∠2的2倍，∠1的余角的3倍与∠2的补角相等，求∠1和∠2的度数。

探究题：如图，OC是∠AOB内的一条射线，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC。（1）如果∠AOC=900，∠BOC=300，求∠EOF的度数。（2）如果∠AOC=800，∠BOC=x0（X900），求∠EOF的度数。(3)如果∠AOC=y0，∠BOC=400，求∠EOF的度数。(4)从上面三个小题的结果中，你能发现什么规律？OAECFB

精心选一选将图中的角表示成下列形式，错误的是（）o1BACA、∠1B、∠AOBC、∠OD、∠AOCD

40.15o和40o15′相等吗？为什么？解：∵０.15o＝０.15×６０＝９′∴40.1