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基于语料库的初中古诗词背诵策略优化与效果评价研究论文

摘要：本文以语料库为工具，针对初中生古诗词背诵的难点和痛点，探讨优化背诵策略的方法，并构建一套科学、有效的效果评价体系。通过实证研究，旨在提高初中生古诗词背诵的效果，为教育教学提供有益的借鉴。

关键词：语料库；初中古诗词；背诵策略；效果评价

一、引言

（一）研究背景及意义

1.古诗词在中华民族文化传承中的地位

古诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝，承载着中华民族丰富的历史、文化和思想。在初中阶段，古诗词教育对于培养学生的文学素养、审美情趣和人文精神具有重要意义。然而，当前初中生古诗词背诵效果不佳，成为教育教学中的一大难题。

2.语料库在古