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数学建模在高中数学教学中的创新应用与反思论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨数学建模在其中的创新应用及其反思。通过对数学建模在高中数学教学中的重要作用进行分析，提出相应的创新应用策略，并对应用过程中可能出现的问题进行反思，以期为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：数学建模；高中数学教学；创新应用；反思

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要价值

1.有助于提高学生的数学素养

数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够让学生在解决具体问题的过程中，运用数学知识、数学思想和数学方法，提高学生的数学素养。将数学建模引入高中数学教学，可以使学生在面对现实问题时，能够自觉运用数学知识