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两位数进位加法专项练习：夯实基础，提升运算能力
在小学数学学习中，两位数加法是整数运算的重要基础，而进位加法因其涉及“满十进一”的算理，成为低年级学生掌握的重点和难点。熟练掌握两位数进位加法，不仅能提高计算速度和准确性，更能为后续学习多位数加法、乘法以及解决复杂实际问题奠定坚实基础。以下为精心设计的专项练习题及练习要点，供学习者系统训练。
一、练习前的要点提示
1.算理回顾：计算时需遵循“相同数位对齐，从个位加起，个位满10向十位进1”的原则。进位的“1”要在十位数字右下角做标记，避免遗漏。
2.书写规范：数字书写清晰，数位对齐，进位标记明确，养成良好的计算习惯。
3.验算习惯：完成计算后可通过交换加数位置再算一遍的方式进行验算，确保结果正确。
二、分层练习题设计
▍基础巩固篇（共10题）
（注：以下题目均需列竖式计算，标注进位标记）
1.28+15=
2.37+26=
3.43+38=
4.59+14=
5.65+27=
6.19+73=
7.35+46=
8.52+39=
9.26+68=
10.47+45=
▍进阶提升篇（共8题）
（包含个位、十位均可能进位的综合练习）
1.68+25=
2.74+19=
3.56+37=
4.83+18=
5.39+54=
6.67+28=
7.48+43=
8.79+16=
▍情境应用篇（共5题）
（结合生活场景，强化数学与实际的联系）
1.小红有35颗糖，妈妈又给了她27颗，现在小红一共有多少颗糖？
2.一年级（1）班有42名学生，一年级（2）班有39名学生，两个班一共有多少名学生？
3.一个书包38元，一个文具盒15元，买这两件物品一共需要多少元？
4.停车场原来停了56辆车，又开来27辆，现在停车场有多少辆车？
5.小明第一天写了29个生字，第二天写了36个生字，两天一共写了多少个生字？
三、参考答案与错题分析建议
▍基础巩固篇答案
1.432.633.814.735.92
6.927.818.919.9410.92
▍进阶提升篇答案
1.932.933.934.1015.93
6.957.918.95
▍情境应用篇答案
1.62颗2.81名3.53元4.83辆5.65个
四、练习建议
1.定时训练：基础篇建议用时8-10分钟，进阶篇5-7分钟，情境篇5分钟，逐步提升计算效率。
2.错题整理：将错题分类记录，分析错误原因（如“忘记进位”“数位对错”等），针对性强化。
3.生活化拓展：在购物、分物等日常场景中，引导孩子主动运用进位加法解决问题，感受数学的实用性。
通过持续、有针对性的练习，学习者能逐步突破进位难点，形成稳定的计算能力。家长和教师可根据练习情况调整题量与难度，确保每个孩子都能扎实掌握这一核心技能。
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