人教版部编版小学语文一年级下册池上教学设计-教案9.docxVIP

好好学习天天向上

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12、古诗两首《池上》敎學设计

敎學目标:

1.知识目标:正确认读本课“首、踪、迹、浮、萍、”等生字,会写田字格里的“首、采、”2个生字。

2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3.情感目标:理解诗句的内容,想象诗中描写的情境,感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美。

敎學重点:识字,写字,有感情地朗读、背诵古诗。

敎學难点:理解诗句的内容,想象诗中描写的情境,感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美。引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。

敎學课时:1课时。

第一课时

教具准备:课件。

敎學