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高三物理复习试题集锦及解答

高三物理复习,重在梳理知识体系,强化解题能力,洞悉命题规律。一份好的试题集锦,应当是知识点的浓缩,是解题方法的指引,更是思维能力的磨砺。以下为同学们精心选编了几道典型试题,并附上详尽解答与点评,希望能助大家一臂之力。

一、力学部分:夯实基础,联系实际

力学是物理学的基石,也是高考的重点。解决力学问题,关键在于准确分析物理过程,恰当选取研究对象,运用牛顿运动定律、动量守恒定律、机械能守恒定律等基本规律。

例题1:运动学与牛顿定律的综合应用

题目:一质量为m的物块置于倾角为θ的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数为μ。现对物块施加一沿斜面向上的恒力F,使物块从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动。经过时间t,力F突然消失。已知重力加速度为g,求:

(1)力F作用期间,物块的加速度大小;

(2)力F消失后,物块沿斜面向上滑行的最大距离。

解析:

(1)对物块进行受力分析,在力F作用时,物块受到重力mg、拉力F、斜面支持力N和沿斜面向下的摩擦力f。

沿斜面方向,根据牛顿第二定律有:

F-mgsinθ-f=ma?①

垂直斜面方向,合力为零:

N=mgcosθ②

摩擦力f=μN③

联立①②③式,可得:

a?=[F-mg(sinθ+μcosθ)]/m

(2)力F消失时,物块的速度v=a?t

此后,物块沿斜面向上做匀减速运动,此时的加速度大小设为a?。受力分析可知,沿斜面向下的合力为mgsinθ+μmgcosθ。

由牛顿第二定律:mgsinθ+μmgcosθ=ma?

解得a?=g(sinθ+μcosθ)

物块向上滑行的最大距离s,满足v2=2a?s

将v=a?t代入,解得:

s=[(F-mg(sinθ+μcosθ))t]2/[2m2g(sinθ+μcosθ)]

点评:本题是牛顿运动定律与运动学公式的典型结合。解决此类问题,首先要做好受力分析,明确各个力的方向和大小;其次要区分不同的运动阶段,每个阶段的加速度可能不同,需要分别处理;最后,要注意各阶段间的联系,比如速度的连续性。摩擦力的分析是本题的一个关键点,要注意其方向与相对运动方向相反。

例题2:曲线运动与机械能守恒的综合

题目:如图所示(此处省略图示,同学们可自行想象:一个固定的四分之一光滑圆弧轨道,半径为R,最低点与一水平粗糙轨道平滑连接),一质量为m的小球从半径为R的光滑圆弧轨道顶端由静止释放,运动至最低点后滑上一水平粗糙轨道。已知小球与水平轨道间的动摩擦因数为μ。求:

(1)小球运动到圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小;

(2)小球在水平轨道上滑行的最大距离。

解析:

(1)小球在光滑圆弧轨道上运动,只有重力做功,机械能守恒。设小球到达最低点时的速度为v。

由机械能守恒定律:mgR=(1/2)mv2

解得v=√(2gR)

在最低点,小球做圆周运动,由重力和轨道支持力的合力提供向心力。设轨道对小球的支持力为N。

根据牛顿第二定律:N-mg=mv2/R

将v代入,解得N=3mg

由牛顿第三定律,小球对轨道的压力大小N=N=3mg。

(2)小球在水平粗糙轨道上滑行,摩擦力做负功,最终动能减为零。设滑行最大距离为s。

由动能定理:-μmgs=0-(1/2)mv2

将v=√(2gR)代入,解得s=R/μ

点评:本题综合考查了机械能守恒定律、牛顿第二定律在圆周运动中的应用以及动能定理。第一问的关键在于在最低点正确进行受力分析,明确向心力的来源。第二问若用牛顿定律结合运动学公式也可求解,但动能定理显然更为简洁,体现了运用恰当物理规律解决问题的重要性。对于曲线运动,要注意其速度方向的变化特点,以及向心力的分析。

二、电磁学部分:理解概念,掌握规律

电磁学内容抽象,规律繁多,是高考的难点所在。复习时要深刻理解电场强度、电势、磁感应强度等基本概念,熟练掌握电磁感应定律、楞次定律等核心规律,并能综合运用力学知识解决电磁学问题。

例题3:带电粒子在复合场中的运动

题目:在一足够大的空间内,存在水平向右的匀强电场E和垂直纸面向里的匀强磁场B。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计重力),以初速度v?垂直于电场和磁场方向从O点射入。求粒子的运动轨迹方程。

解析:

粒子初速度v?垂直于电场和磁场方向,设初速度方向为x轴正方向,电场E方向为y轴正方向,磁场B方向垂直纸面向里(z轴负方向)。

粒子受到的电场力F?=qE(沿y轴正方向)

粒子受到的洛伦兹力F?=qv×B

初始时刻,v=v?i,F?=qv?Bj(沿y轴正方向)

因此,初始时

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