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2025-2026学年湘艺版(新教材)小学音乐二年级上册
《牧歌》教学设计
—\核心素养教学目标
1.审美感知:通过聆听、演唱《时间像小马车》,感受歌曲欢快活泼的情绪
与涕的韵律感,准确捕捉并感知旋律中“渐强渐弱的音乐要素,理解音乐如
何模拟小马车“由远及近,,“由近及远,,的动态变化,丰富音乐审美体验。
2.艺术表现:能运用清脆、活泼的声音完整演唱歌曲,准确把握歌曲的节
奏(尤其是四分音符与八分音符组成的“嗒嗒”节奏型)和音准能结合歌词意
境设计并表演简单的手势舞,尝试
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