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2025-2026学年上海市嘉定区七校联考九年级(上)期中语文试卷
一、文言文(35分)
1.(13分)默写与运用。
(1),水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)正值毕业班的你想对老师们说:你们“,”(李商隐《无题》)的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光。
2.(22分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
(甲)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)
景公①之时,雨雪三日而不霁②,公披狐白之裘,坐于堂陛③侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也!”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
[注]①景公:春秋时期齐国的国君齐景公。②霁:雨雪后天气转晴。③陛:殿堂的台阶。
(丙)
齐宣王见孟子于雪宫①。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
[注]①雪宫:齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类)。
(1)甲文作者是(朝代)的文学家(人名)。
(2)为句中加点词选择正确的解释。
晏子能明其所欲
A.明白
B.表明
C.光明
D.眼光敏锐
(3)为句中加点词选择正确的解释。
不得而非其上者
A.错误
B.违背
C.反对
D.不是
(4)用现代汉语解释下列句子。
①不以物喜,不以己悲。
②然而不王者,未之有也。
(5)用“/”给下列句子断句,限断三处。
婴闻古之贤君,饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也!
(6)回答问题。
①乙文中从晏子反问“天不寒乎?”后“公笑”的反应推断齐景公说“怪哉!雨雪三日而天不寒。”的用意。
②用甲文和丙文中孟子的思想来评价乙文中齐景公前后的言行。
二、现代文(35分)
3.(17分)阅读下文,完成下列各题。
坐热“冷板凳”
李昌禹
①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的偶傥公子,90后越剧演员陈丽君,凭借纯熟的演技火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻做准备。面对突然的爆火,陈丽君在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。”
②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。
③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志,潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。
④冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。
⑤坐热冷板凳,也需要潜心修为,不断提升自我能力。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功。他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他搞摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练
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