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写景作文写作方法与实例解析
写景,是文学创作中一种常见且重要的表达方式。它不仅能展现自然与生活的斑斓色彩,更能寄托作者的情感与哲思。一篇出色的写景作文,并非简单的景物罗列,而是作者用心观察、用情感受、用智构思的结晶。本文将结合实例,探讨写景作文的写作方法,希望能为读者提供一些有益的启示。
一、细致观察:捕捉景物的独特神韵
观察是写景的基石。没有细致入微的观察,笔下的景物便会失之空洞与雷同。真正的观察,并非走马观花,而是调动全部感官,深入景物的肌理,捕捉其独特的形、声、色、味、态。
(一)多角度、多感官的立体观察
我们常说“耳听为虚,眼见为实”,但在写景中,“眼见”之外,更要“耳听”、“鼻闻”、“口尝”、“手触”。春日的花,不仅要用眼看其娇艳的色彩、舒展的形态,还要用鼻闻其淡雅的芬芳,用手轻触花瓣的柔嫩;秋日的雨,不仅要看其细密的雨丝、朦胧的雨景,还要听其淅淅沥沥的声响,感受雨丝落在肌肤上的微凉。
例如,观察一株古松,若仅写“它很高大”,便索然无味。细致的观察应包括:它的树干是何等的粗壮,树皮是怎样的纹理(粗糙的?龟裂的?深褐还是灰黑?),枝条是如何向四周伸展的(遒劲如铁?还是疏朗有致?),松针的形状、颜色、触感如何,若有风过,松涛之声又是怎样的?只有调动多感官,才能让景物立体起来,鲜活起来。
(二)把握景物的时空变化与内在联系
景物并非一成不变。同一处景致,在不同的时间(晨昏、四季)、不同的天气(晴雨、风雪)下,会呈现出迥异的风貌。观察时要留意这些变化,捕捉其动态美。同时,也要注意景物内部各元素之间的联系,以及景物与周围环境的关系,这样才能写出景物的“势”与“境”。
二、描写技巧:让景物跃然纸上
观察是基础,描写是手段。掌握恰当的描写技巧,能让笔下的景物更生动、更形象、更富感染力。
(一)运用准确、生动的词语
词语是构成文章的基本单位。写景时,要力求选用最准确、最富表现力的词语。这包括动词、形容词、副词,乃至一些叠词、象声词等。例如,同样是写风,“吹”就不如“拂”来得轻柔,“刮”则显得猛烈,“掠”又多了几分迅疾。选择词语时,要反复推敲,力求一字传神。
(二)巧妙运用修辞手法
修辞是语言的化妆师。比喻能将抽象的事物具体化,将陌生的事物熟悉化,使景物更形象可感;拟人能赋予景物以人的情感和动作,使其更富情趣和生命力;排比能增强语势,展现景物的气势或层次;对偶则能使句式匀称,富有节奏感。恰当运用修辞手法,能显著提升写景的艺术效果。
实例片段1(比喻与拟人):
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”(朱自清《荷塘月色》)
此处将月光比作“流水”,生动写出了月光的柔和与流动性;“泻”字用得极妙,赋予月光以动态。将叶子和花在月光下的状态比作“笼着轻纱的梦”,则营造出一种朦胧、静谧的美感。
(三)动静结合,虚实相生
景物有静态的,也有动态的。描写时,若能将静态的描摹与动态的刻画结合起来,就能使画面更富生机与变化。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,正是以动衬静的典范。此外,写景不仅要写眼前之实景,还可以融入想象与联想,写出虚景,虚实结合,能拓展意境,深化内涵。
实例片段2(动静结合):
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”(朱自清《春》)
这段文字先写花之静态(花色),再写花之动态(“你不让我,我不让你”、“赶趟儿”),然后由花味联想到果实(虚写),最后以蜜蜂的“闹”和蝴蝶的“飞”(动态)作结,整个画面动静相宜,生机勃勃。
(四)注重细节刻画
细节是文章的血肉。宏大的场面固然需要勾勒,但传神的细节更能打动人心。一片落叶的脉络,一滴露珠的晶莹,一丝微风的颤动,这些细微之处的描写,往往能以小见大,使景物更真实可感,也更能体现作者观察的细致和情感的细腻。
三、情感融入:情景交融方为上
“一切景语皆情语。”写景的目的,不仅仅是为了再现景物本身,更是为了借景抒情,托物言志。景是外在的载体,情是内在的灵魂。只有将真挚的情感融入对景物的描写之中,景才会有温度,文章才会有深度。
(一)融情于景,情景合一
作者在观察和描写景物时,必然会带有一定的情感色彩。这种情感不应是直白的宣泄,而应是自然地渗透在对景物的描绘之中。当读者在欣赏景物的同时,能感受到作者的喜怒哀乐,与作者产生情感共鸣,这便是情景交融的境界。
实例片段3(融情于景):
“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。”(朱自清《荷塘月色》)
开篇一句“这几天心里颇不宁静”,奠定了全文的情感基
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