企盼世界平孩子：小学语文新授课教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科语文班级603授课授间12.13

课题企盼世界和平的孩子课型新授安排2

教1掌握文中出现的生。

学2感悟课文内容。

目

标3体会热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。

(三维目标)

深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激

教学重点

发学生热爱和平的思想感情。

深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激

教学难点发学生热爱和平的思想感情。

教学方法辅助教具

教学过程

（一）整体回顾（一）整体回顾

回顾上堂课内容，说说课文主要讲了什么？（指个别讲述、集体讲述课文主

名）一起来做回顾。要内容（具体内容如前）。

（二）解疑感悟

（二）解疑感悟

1.读文，思考，勾画，批

1.师：“雷棣为什么要企盼世界和平呢”请

注。

带着这一问题，认真读读课文的第1-4自，想

其有哪几方面，勾画相关语句，批注要点2．汇报交流，回答老师的

并组织好语言，为接下来的交流做准备。（生按要相关追问，进行相关想象和

求）说话练习。学生勾画预设：

（雷棣写给长的

2.指名交流，相机归纳要点：的理想；家

信）

人的期望。相机追问如下问题：

◆读了这段话,有什么不明白的吗？（什么

是蓝盔？为什么要送蓝盔给雷棣？）（他对我说：“孩子，登爸

爸回来，一定送你一顶蓝

请交流你搜集到的关于蓝盔的资料。盔。”）

师机出示蓝盔。（蓝盔就是维和

◆为什么要送蓝盔给雷棣？头戴的蓝色的头盔；世界维

送的不仅是蓝盔，而且是期望和组织的俗称，因为他们都

是啊，和平是