计算机应用基础-形考任务一：windows操作系统-国开-参考资料.docxVIP

引言：Windows操作系统的基石作用

亲爱的同学们，在我们日常与计算机打交道的过程中，操作系统扮演着至关重要的角色，它是连接用户与计算机硬件之间的桥梁，负责管理计算机的软硬件资源，为我们提供一个直观、便捷的操作环境。对于国家开放大学《计算机应用基础》课程的学习而言，扎实掌握Windows操作系统的基本概念与操作技能，不仅是完成“形考任务一”的关键，更是未来更深入学习计算机知识和解决实际问题的基础。本参考资料旨在帮助大家梳理Windows操作系统的核心知识点，提升实际操作能力，为顺利通过考核并真正理解其应用价值提供支持。

一、Windows桌面环境认知与基本操作

Windows操作系统启动后，呈现在我们面前的整个屏幕区域称为“桌面”。桌面是我们与计算机交互的主要场所，熟悉它的每个组成部分及其功能，是学好Windows的第一步。

1.1桌面图标与“这台电脑”（或“我的电脑”）

桌面上的图标通常代表着常用的程序、文件、文件夹或系统功能。例如，“回收站”用于暂存被删除的对象，“网络”方便我们配置和访问网络资源。而“这台电脑”（Windows10/11中）或“我的电脑”（较早版本）则是访问计算机内部存储设备（如硬盘、U盘）及其所包含文件和文件夹的总入口。双击图标即可打开对应的项目。

1.2任务栏与“开始”菜单

屏幕底部的长条区域为“任务栏”。其最左侧通常是“开始”按钮，点击它会弹出“开始”菜单，这是启动应用程序、访问系统设置、搜索文件和程序的重要途径。任务栏中间区域会显示当前已打开并正在运行的程序窗口对应的“任务按钮”，点击这些按钮可以在不同窗口间快速切换。任务栏notificationarea（通知区域）则提供了系统时间、音量控制、网络连接状态等常用状态信息和快速访问按钮。

1.3窗口操作

当我们打开程序、文件夹或文档时，会以“窗口”的形式展现。windows的基本操作包括：

*移动窗口：通过拖拽窗口的标题栏可以改变窗口在桌面上的位置。

*调整窗口大小：将鼠标指针移至窗口边框或角落，当指针形状变为双向箭头时，拖拽即可调整窗口的宽度和高度。

*窗口排列：Windows支持Tile（平铺）和Cascade（层叠）等窗口排列方式，方便在同时打开多个窗口时进行管理，通常可通过右键点击任务栏空白处找到相关选项。

*窗口的最大化、最小化与关闭：窗口标题栏右侧的一组按钮分别用于这些操作。最小化窗口会将其缩小到任务栏，最大化则使窗口充满整个屏幕，关闭则退出该窗口或程序。

二、文件与文件夹管理：计算机操作的核心能力

文件和文件夹管理是Windows操作系统中最为核心和常用的功能之一。一切数据，无论是文档、图片、音乐还是程序，都以文件的形式存储在计算机中，而文件夹则用于有条理地组织这些文件。

2.1文件与文件夹的基本概念

*文件：是具有名称的一组相关信息的集合，每个文件都有其特定的内容和类型。file通常具有extensions（扩展名），用以标识文件的类型，例如`.docx`表示WORD文档，`.jpg`表示图片文件，`.exe`表示可执行程序等。

*文件夹：也称为目录，是用于存放文件和其他文件夹的“容器”。通过创建多层级的文件夹结构，可以有效地对大量文件进行分类和管理，如同我们现实生活中的文件柜和抽屉。

2.2“文件资源管理器”的使用

“文件资源管理器”（旧称“Windows资源管理器”）是Windows提供的专门用于管理文件和文件夹的工具。可以通过双击桌面上的“这台电脑”图标，或将鼠标指针移至任务栏并配合按键调用。其界面通常分为导航窗格（左侧，显示文件夹树形结构）和文件列表窗格（右侧，显示当前选中文件夹内的内容）。利用文件资源管理器，可以方便地进行文件和文件夹的查看、定位、组织和各项操作。

2.3文件与文件夹的基本操作

*创建：可以在目标位置（如某个文件夹内）右键点击空白处，通过“新建”命令创建新的文件夹或特定类型的文件。

*选定：在进行操作前，通常需要先选定目标文件或文件夹。可以单击选定单个项目，按住Ctrl键单击可选定多个不连续的项目，按住Shift键单击可选定连续的多个项目（从已选定的第一个到再次单击的最后一个之间的所有项目）。

*复制与移动：

*复制：创建文件或文件夹的副本，并将其放置到新的位置，原位置的文件或文件夹仍然保留。操作方法通常是先选定，然后使用“复制”命令，接着导航到目标位置，使用“粘贴”命令。

*移动：将文件或文件夹从原来的位置转移到新的位置，原位置的文件或文件夹将不再存在。操作方法类似复制，但使用“剪切”命令代替“复制”命令，然后“粘贴”。也可通过直接拖拽（结合不同的按键可能实现复制或移动，具体与源位置和目标位置是