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高中英语教学中校园涂鸦文化的跨文化交际能力提升论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨校园涂鸦文化对跨文化交际能力提升的作用。通过分析校园涂鸦文化的内涵及其在英语教学中的应用，提出校园涂鸦文化有助于激发学生兴趣、拓展文化视野和增强跨文化意识，为高中英语教学提供了一种新的教学途径。

关键词：高中英语教学；校园涂鸦文化；跨文化交际能力；教学途径

一、概念阐述

（一）1.校园涂鸦文化的内涵

校园涂鸦文化是指在校园环境中，学生通过涂鸦形式表达自己的情感、思想和创意的一种文化现象。它既是一种视觉艺术，也是一种文化表达方式。校园涂鸦文化具有以下几个特点：首先，它是学生自发创作的，体现了学生的个性化和创