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高中数学实验教学对学习动机的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学实验教学模式对学生学习动机的影响。通过分析数学实验教学的特点及优势，结合实际案例，探讨其在激发学生学习兴趣、提高学习自信、培养学生的合作精神等方面的积极作用。本文采用问卷调查、实验研究等方法，对高中数学实验教学对学生学习动机的影响进行深入分析，为我国高中数学教育改革提供理论依据和实践参考。

关键词：高中数学；实验教学；学习动机；影响

一、引言

（一）高中数学实验教学的重要性

1.提高学生的实践能力：高中数学实验教学以实际问题为载体，引导学生动手操作、探索规律，从而提高学生的实践能力。在实验过程中，学生需要运用所学知识解决实际