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小学英语教学融入网络文学情境的设计与实施论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨如何将网络文学情境融入英语教学中，以提高学生的学习兴趣和效果。通过分析网络文学的特点及与英语教学的契合点，本文提出了具体的设计与实施策略，旨在为小学英语教学提供一种创新的教学模式。

关键词：小学英语教学；网络文学情境；设计与实施

一、引言与背景

（一）网络文学在小学英语教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

随着互联网的普及，网络文学作为一种新兴的文学形式，深受学生喜爱。将网络文学情境融入小学英语教学，可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习英语。网络文学中的有趣故事、生动形象的人物和丰富的情感