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小学英语口语：趣味手工材料在英语角色扮演教学中的互动应用论文
摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中，如何利用趣味手工材料在角色扮演环节进行互动应用，以提高学生的学习兴趣和口语表达能力。通过分析实际教学中的问题，提出相应的解决策略，为英语教师提供实用的教学建议。
关键词：小学英语口语，趣味手工材料，角色扮演，互动应用
一、问题的提出
（一）小学英语口语教学中角色扮演环节的重要性
1.提高学生的学习兴趣：在小学英语口语教学中，角色扮演环节能够激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。通过角色扮演，学生可以亲身体验语言的实际应用，从而提高学习积极性。
2.培养学生的口语表达能力：角色
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