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20215May2021
年月云南化工
485YunnanChemicalTechnologyVol.48，No.5
第卷第期
doi:10.3969/j.issn.1004-275X.2021.05.57
《》
基于信息技术及量化计算软件的结构化学分子
“”*
对称性翻转课堂教学设计
李慧妍
(，211200)
江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院江苏南京
:，
摘要结构化学在化学专业的本科教育中属于较为抽象的科目而其中分子对称性这一章节更需要学生的空间
，“”，
想象力与抽象理解能力因此很适合运用翻转课堂的教学手段提高学生学习的效率在学生的自主学习中获得较
。，。
好的学习效果依据有机教材中关于分子对称性的相关问题进行翻转课堂的教学设计并分析学生的课堂表现该翻转
，。
课堂不仅锻炼了学生使用信息技术和量化软件的能力也培养了学生的空间思维能力以及团队合作意识
:;;;;Gaussianviewer
关键词翻转课堂结构化学反轴对称性本科教学软件
中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1004－275X(2021)05－0162－03
A“FlippedClassroom”TeachingDesignforMolecularSymmetryinStructuralChemistry
BasedonInformationTechnologyandQuantitativeComputingSoftware
LiHuiyan
(SchoolofLifeScience，ChemistryandChemicalEngineering，JiangsuSecondNormalUniversity，Nanjing211200，China)
Abstract:Structuralchemistryisarelativelyabstractsubjectinundergraduatechemistryeducation，andthechapterofmolecularsymmetryre-
quiresstudentsspatialimaginationandabstractcomprehension，soitissuitabletousethe“flippedclassroom”teachingmethodtoimprove
studentsl
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