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六年级语文下册《用奇谋孔明借箭》长春版教学设计
一、教学内容解析
(一)课程标准对标分析
本节课围绕《三国演义》经典情节《用奇谋孔明借箭》展开,旨在引导学生深度解读文本,达成多维能力培养目标。依据《义务教育语文课程标准》要求,在知识与技能维度,聚焦古代战争背景认知、故事情节梳理、人物性格剖析及文学知识迁移运用;在过程与方法维度,倡导通过合作探究、思辨讨论等方式,提升问题解决与文本分析能力;在情感态度与价值观及核心素养维度,着力培育学生的历史敬畏心、文学审美力与文化传承意识。结合长春版教材“经典篇目精读+素养导向”的编写特点,本节课以“谋略解析”为核心,引导学生体悟智者的战略思维,涵养创新意识与
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