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第二节电功率(教学设计)
年级
九年级
学科
物理
教师
课题
第二节电功率
教学
目标
物理观念
了解电功率的概念和物理意义,知道用电器的额定电压和额定功率,知道电功率的测量方法,能利用电功率的知识解决生活中的实际问题。
科学思维
通过用物理量之比定义新物理量的方法,建立电功率的概念,发展科学思维。
科学探究
通过小灯泡的电功率随电压变化的演示实验,培养观察、分析、处理信息和得出结论的能力。
科学态度
与责任
经历额定功率和实际功率的学习过程,养成正确使用用电器的习惯。
教材
分析
本节内容位于九年级物理第14章第2节,是电学知识体系中的关键环节。在学生已学习电压、电流的基础上,引入“
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