小学语文四年级《圆明园的毁灭》教学设计.docx

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小学语文四年级《圆明园的毁灭》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

小学四年级语文课程标准着重培育学生对中华优秀传统文化的理解与传承能力，致力于提升学生的语文核心素养及语言文字综合运用能力。针对《圆明园的毁灭》这一教学内容，课程标准明确要求学生达成以下目标：

知识与技能：熟知圆明园的历史背景、建筑特色及文化价值，掌握相关历史事件的规范叙述方法；能够运用恰当的词汇、句式及修辞手法，精准表达对圆明园毁灭的痛惜之情。

过程与方法：通过查阅资料、讨论交流等多样化方式，培养学生收集、整理、分析信息的能力；借助写作练习，提升学生的语言表达能力与创新思维能力。

情感·态度·价值观：引导学生深入了解

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