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JETCM.Nov.2025,Vol.34,No.11

-1796-中国中医急症2025年11月第34卷第11期

·急症教学研究·

新医科背景下人工智能助力中医急诊学教学

的思考和探讨*

刘福生'李雁2.3刘锦3黄坡'吴笛丨王苏妹1

郑香春刘陟丨郭毅李淑芳丨方晓磊14

(1.北京中医药大学东方医院,北京100078;2.北京中医药大学模拟医院,北京100029;3.北京

中医药大学东直门医院,北京100700)

中图分类号:G642;R278文献标志码:A文章编号:1004-745X(2025)11-1796-04

doi:10.3969/j.issn.1004-745X.2025.11.025

【摘要】结合中医急诊学的教学特点,探讨人工智能(AI)辅助中医急诊教学在构建虚拟仿真与沉浸式教学场

景、建立智能辅助辨证与知识图谱、开展个性化教学与能力评估、拓展跨时空教学资源、支撑教学研究数据等

方面的应用现状;挖掘AI通过整合中医经典理论与急诊实践数据,优化教学资源配置、提升临床决策能力、提

高教学效率及便利性的优势。同时关注该领域面临中医辨辩证个体化和AI数据标准化的矛盾、教师角色转型及

伦理风险等问题,以期为AI辅助推动中医急诊学教育教学模式的创新提供新思路。

【关键词】中医急诊学新医科人工智能机遇和挑战教学改革

ReflectionsandDiscussionsonArtificialIntelligenceEmpoweringEmergencyChineseMedicineTeaching

undertheContextofNewMedicalEducationLiuFusheng,LiYan,LiuJin,HuangPo,WuDi,WangSumei,

ZhengXiangchun,LiuZhi,GuoYi,LiShufang,FangXiaolei.DongfangHospital,BeijingUniversityofChinese

Medicine,Beijing100078,China.

[Abstract]BasedontheteachingcharacteristicsofEmergencyChineseMedicine,thispaperdiscussesthe

currentapplicationsofAIinconstructingvirtualsimulationandimmersiveteachingscenarios,establishingintelli-

gentdiagnosticsupportsystemsandknowledgegraphs,enablingpersonalizedteachingandcompetencyassessment,

expandingcross-temporalandspatialteachingresources,andsupportingdata-driventeachingresearch.AIcan

integrateclassicalChinesemedicinetheorieswithemergencyclinicaldatatooptimizetheallocationofteaching

resources,enhanceclinicaldecision-makingabilities,andimprovetheefficiencyandaccessibilityofteaching.At

thesametime,thispaperhighlightschallengesinthisdomain,includingthetensionbetweentheindividualized

natureofTCMsyndromedifferentiationandthestandardizationrequiredfo

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