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初中语文阅读教学中的兴趣培养:文本解读与教学实践研究论文
摘要:本文以初中语文阅读教学为研究对象,旨在探讨在文本解读与教学实践中如何培养学生对阅读的兴趣。通过分析当前教育背景和教学现状,提出相应的教学策略,为提高初中语文阅读教学效果提供参考。
关键词:初中语文,阅读教学,兴趣培养,文本解读,教学实践
一、背景分析
(一)教育背景
1.语文课程在基础教育中的地位日益凸显。在我国基础教育阶段,语文课程承担着传承中华民族优秀传统文化、培养学生的语言表达能力和审美情趣等重要任务。阅读教学作为语文课程的核心组成部分,其重要性不言而喻。
2.新课改背景下,教育理念发生变革。新课改强调培养学生的综合素质,注
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