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英语核心词汇运用句型大全

引言：词汇基石与句型架构的融合

在英语学习的漫漫长路上，词汇的积累无疑是基石。然而，孤立的词汇犹如散落的珍珠，唯有借助句型这一坚韧的丝线，方能串联成璀璨的语言项链。许多学习者在掌握了一定量的词汇后，仍面临“词到用时方恨少”或“用词不当”的困境，其根源往往在于对核心词汇的句型运用缺乏系统性的认知与实践。本文旨在梳理英语中最核心、最常用词汇的典型句型，帮助学习者从“认识单词”跃迁到“灵活运用单词”，从而提升语言表达的准确性与流利度。我们将深入剖析动词、名词、形容词及副词等核心词类在不同语境下的搭配模式与句型结构，并辅以地道例句，以期为各位学习者提供一份实用且具指导性的参考。

一、核心动词句型精要

动词是句子的灵魂，掌握核心动词的句型搭配，便能主导句子的骨架与意义走向。以下选取若干使用频率极高、搭配能力极强的核心动词进行解析。

1.1Make的多维运用

Make作为一个多义动词，其句型结构丰富多样，核心含义包括“使成为”、“制作”、“导致”等。

*表示“使某人/某物处于某种状态”或“使某人做某事”：

*句型一：make+宾语+形容词(使…变得…)

*Thenewsmadeherhappy.(这个消息使她很高兴。)

*句型二：make+宾语+名词(使…成为…)

*Hisdedicationmadehimarespectedleader.(他的奉献使他成为一位受人尊敬的领袖。)

*Weshouldmakeeverydayameaningfulone.(我们应让每一天都充满意义。)

*句型三：make+宾语+(不带to的)不定式(使某人做某事)

*Theteachermadethestudentsrewritetheessay.(老师让学生们重写作文。)

*Herencouragementmademetryagain.(她的鼓励使我再次尝试。)

**注意：此结构在被动语态中，不定式需还原to：Studentsweremadetorewritetheessay.*

*句型四：make+宾语+过去分词(使…被…)

*Hetriedtomakehisviewsunderstood.(他努力使自己的观点被理解。)

*表示“制作、创造、形成”：

*句型：make+宾语(+地点状语/方式状语)

*Sheenjoysmakingcakesonweekends.(她喜欢在周末做蛋糕。)

*Thisartistmakessculpturesfromrecycledmaterials.(这位艺术家利用回收材料制作雕塑。)

1.2Take的动态搭配

Take常与不同介词或副词组合，表达“拿取”、“花费”、“进行”等动态含义。

*表示“花费（时间、金钱等）”：

*句型：Ittakes(sb.)+时间/金钱+todosth.

*句型：sth.takes(sb.)+时间

*Themeetingtookthreehours.(会议开了三个小时。)

*表示“进行（某项活动）”、“采取（某种行动）”：

*句型：take+名词(如action,measures,steps,care,notes,partin,advantageof等)

*Wemusttakeimmediateactiontoaddresstheissue.(我们必须立即采取行动解决这个问题。)

*Pleasetakenoteswhilelisteningtothelecture.(听讲座时请做笔记。)

*YoushouldtakeadvantageofthisopportunitytoimproveyourEnglish.(你应该利用这个机会提高你的英语。)

*表示“乘坐（交通工具）”或“取道”：

*句型：take+交通工具/aroad/apath

*Iusuallytakethesubwaytoschool.(我通常乘地铁去学校。)

*Theytookthescenicroutetothecountryside.(他们走风景优美的路线去乡下。)

1.3Give、Get与Go的灵活应变

*Give(给予、提供)

*句型一：givesb.sth./give