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第一节电能和电功(教学设计)
年级
九年级
学科
物理
教师
课题
第一节电能和电功
教学目标
物理观念
理解电能向内能、机械能、光能的转化,掌握电功公式W=UIt及单位换算(1kW·h=3.6×106J)
科学思维
通过控制变量法推导电功与电压、电流、时间的定量关系,建立“能量转化→功”的逻辑关联
科学探究
设计“电功影响因素”实验,分析实验现象,归纳结论
科学态度
与责任
结合电能表、能效标识,树立节约用电、合理用电意识
教材分析
本节是“电功和电功率”章节的开篇,承上启下:一方面衔接八年级“能量转化”和九年级“电路规律”(如电压、电流),将“电”与“能量、做功”关联;另一方面为后
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