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小学学生行为规范管理手册

一、总则

（一）目的与依据

为营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，促进学生全面发展和健康成长，培养学生良好的道德品质、行为习惯和学习素养，依据国家教育方针及相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本手册。

（二）适用范围

本手册适用于本校全体在籍小学生，是学生在校期间日常行为的基本准则，也是学校对学生进行教育、管理和评价的重要依据。

（三）基本原则

1.育人为本，德育为先：坚持以学生发展为本，将行为规范教育融入教育教学全过程。

2.正面引导，榜样示范：注重正面教育和积极鼓励，发挥教师、家长和优秀学生的示范引领作用。

3.循序渐进，持之以恒：行为习惯的养成非一日之功，需长期坚持，常抓不懈。

4.家校协同，形成合力：加强家校沟通与合作，共同促进学生良好行为习惯的养成。

5.尊重差异，因材施教：关注学生个体差异，采取灵活多样的教育方法。

二、学生行为规范细则

（一）思想品德规范

1.爱国爱校：热爱祖国，尊敬国旗，会唱国歌，参加升旗仪式时庄重严肃。热爱学校，维护学校荣誉，为学校发展贡献力量。

2.尊敬师长：尊敬老师，见面主动问好，听从老师教导，虚心接受批评。尊重教职工的劳动，服从管理。

3.团结同学：同学之间互相关心、互相帮助、团结友爱。不欺凌弱小，不歧视他人，不拉帮结派，发生矛盾时多做自我批评。

4.诚实守信：说真话，做实事，不撒谎，不骗人。答应别人的事努力做到，做错事勇于承认并改正。考试不作弊。

5.勤俭节约：爱惜粮食，不挑食，不浪费。节约水电，爱惜学习用品和公共财物。

（二）仪容仪表规范

1.着装整洁：上学时按学校规定穿着校服（如有），保持服装整洁、得体、规范。不穿奇装异服，不佩戴与学生身份不符的饰品。

2.发式得体：不染发、不烫发，不理奇异发型。男生不留长发，女生不化妆、不涂指甲油。

3.个人卫生：保持个人清洁卫生，勤洗手，勤剪指甲，身体无异味。

（三）学习行为规范

1.课前准备：上课铃响前，安静进入教室，准备好学习用品，端坐在座位上，静候老师上课。

2.专心听讲：上课专心致志，积极思考，不随意插话，不搞小动作，不影响他人学习。认真倾听老师讲解和同学发言。

3.积极参与：勇于提问，积极回答问题，参与课堂讨论和合作学习，大胆展示学习成果。

4.认真作业：按时、独立、保质保量完成各项作业，书写工整，卷面整洁。

5.热爱阅读：养成良好阅读习惯，多读书、读好书，拓展知识面。

6.遵守考纪：遵守考试规则，诚信考试，不作弊。

（四）校园秩序规范

1.按时到校：严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不无故缺席。因故不能到校，须由家长提前向班主任请假。

2.举止文明：在校园内行走轻声慢步，不追逐打闹，不大声喧哗，不勾肩搭背。上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑。

3.爱护公物：爱护学校的一切设施设备，如教室门窗、桌椅、图书、仪器、花草树木等，不乱涂乱画，不损坏，不私拿。

4.校园安全：遵守校园安全规定，不攀爬危险物，不玩危险游戏。不携带易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危险物品进入校园。

5.集会纪律：参加学校集会、升旗仪式、文体活动等，要按时到场，遵守秩序，认真听讲，积极参与，活动结束后有序退场。

（五）环境卫生规范

1.保持整洁：自觉维护校园和教室的清洁卫生，不乱扔果皮、纸屑、杂物等。不随地吐痰，不乱吐口香糖。

2.垃圾分类：学习并践行垃圾分类知识，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。

3.值日认真：认真完成值日工作，保持教室、卫生区的清洁。

4.爱护环境：不损坏花草树木，不随地大小便，共同营造优美的校园环境。

（六）安全行为规范

1.交通安全：遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不横穿马路。乘坐公共交通工具时遵守秩序。

2.活动安全：参加体育活动和课外活动时，听从老师指挥，注意安全，避免运动损伤。

3.消防安全：了解消防知识，不玩火，不私拉乱接电线。发现火情及时报告。

4.用电安全：安全用电，不触摸电源插座和裸露电线。

5.饮食安全：注意饮食卫生，不购买“三无”食品，不喝生水。

6.网络安全：文明上网，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息，不随意透露个人信息。

（七）交往礼仪规范

1.文明用语：自觉使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。不讲脏话、粗话。

2.待人接物：待人热情大方，客人来访时主动问好，微笑致意。

3.尊重他人：尊重他人的人格、隐私和劳动成果。不背后议论他人，不给同学起侮辱性绰号。

4.公共礼仪：在图书馆、阅览室等公共场所保持安静，遵守秩序。

三、教育与引导

1.宣传教育：学校和班级应通过主题班会、宣传栏、校园广播、国旗下讲话等多种形式，加强对