聚焦大美丽江——《一滴水经过丽江》教学设计.docx

PAGE

PAGE1

聚焦大美丽江——《一滴水经过丽江》教学设计

一、方案背景与课程目标设定

在新时代语文教育改革不断深化的背景下，统编版初中语文教材以其鲜明的人文主题和结构化的内容体系，成为推动学生核心素养发展的重要载体。八年级下册第五单元选入阿来先生的散文名篇《一滴水经过丽江》，该文以独特的视角、诗意的语言和丰富的文化意蕴，打破了传统游记散文的叙述范式，为一线教学提供了极具探索价值的教学素材。文章通过“一滴水”的拟人化旅程，将自然地理、历史人文与生态哲思融为一体，既展现了丽江古城作为世界文化遗产的独特魅力，又蕴含着对人与自然关系的深层思考。

当前语文课堂普遍面临文本解读浅表化、