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高中劳动技术《烹饪上菜服务规范》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读分析
本教学设计紧密围绕《烹饪学》课程标准及高中劳动技术学科核心素养要求,旨在系统培养学生烹饪上菜服务的专业知识与实操技能。在知识与技能维度,要求学生精准掌握上菜服务的核心流程、礼仪规范及实操技巧,深刻理解上菜服务对餐饮体验的核心价值,熟练操作各类烹饪辅助工具与设备,严格遵循标准化服务流程;在过程与方法维度,倡导通过情境模拟、实操演练、案例研讨等多元化方式,培育学生独立思考、协同协作及问题解决能力;在情感·态度·价值观与核心素养维度,聚焦职业素养塑造、团队协作精神培育及服务创新意识激发。本课作为烹饪服务单元的核心内容
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