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统编版语文三级上册第19课海滨小城教学设计教学反思
教材分析与教学背景
统编版语文三年级上册第19课《海滨小城》是一篇兼具文学美感与生活气息的写景散文,作者以细腻的笔触描绘了南方海滨小城的独特风貌。这篇课文作为第三单元“祖国河山”的核心篇目,不仅承载着引导学生感知自然之美的教育功能,更肩负着培养低年级学生观察力、语言表达力和文化认同感的重要使命。在深入研读教材时,我注意到文本结构清晰,采用“总—分”式布局,依次呈现海滨、街道、庭院等场景,语言简洁明快,多用叠词和拟人手法,如“金黄色的沙滩”“凤凰树开满了花”,这些特点高度契合三年级学生的认知水平和审美需求。
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