2022健康管理师二级《理论知识》模拟试题B卷 含答案.docxVIP

2022健康管理师二级《理论知识》模拟试题B卷含答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.健康管理师在服务过程中，以下哪项不是健康管理的基本原则？()

A.个体化原则

B.预防为主原则

C.综合干预原则

D.医学治疗原则

2.2.以下哪项不是健康管理师进行健康风险评估的常用方法？()

A.问卷调查法

B.医学检查法

C.生理指标测量法

D.生物信息学分析法

3.3.以下哪项不属于健康生活方式的四大基石？()

A.平衡膳食

B.适量运动

C.积极休息

D.适量饮酒

4.4.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是有效沟通的要素？()

A.明确信息内容

B.适当的非语言沟通

C.高声讲话以引起注意

D.有效的倾听

5.5.健康管理师在制定健康促进计划时，以下哪项不是考虑的因素？()

A.服务对象的健康状况

B.服务对象的个人意愿

C.医疗机构的资源

D.服务对象的社会地位

6.6.以下哪项不是健康管理的目标？()

A.提高生活质量

B.降低医疗费用

C.促进社会和谐

D.预防慢性病

7.7.健康管理师在进行健康风险评估时，以下哪项不是风险因素？()

A.吸烟

B.高血压

C.高血脂

D.心理压力

8.8.以下哪项不是健康管理师应具备的素质？()

A.专业知识

B.沟通能力

C.亲和力

D.情绪管理能力

9.9.以下哪项不是健康管理的服务对象？()

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

10.10.健康管理师在评估个体健康状况时，以下哪项不是评估内容？()

A.生理指标

B.心理状态

C.社会环境

D.医疗费用

二、多选题(共5题)

11.1.健康管理师在为个体进行健康风险评估时，应考虑以下哪些因素？()

A.生理指标

B.心理状态

C.社会环境

D.经济状况

E.遗传因素

12.2.健康生活方式的四大基石包括哪些？()

A.平衡膳食

B.适量运动

C.戒烟限酒

D.心理平衡

E.社会交往

13.3.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循哪些原则？()

A.科学性原则

B.教育性原则

C.可接受性原则

D.参与性原则

E.可持续性原则

14.4.健康管理师在制定健康促进计划时，应考虑哪些方面？()

A.服务对象的健康状况

B.服务对象的个人意愿

C.医疗机构的资源

D.社会政策环境

E.经济承受能力

15.5.以下哪些是健康管理师在服务过程中应具备的技能？()

A.评估技能

B.沟通技能

C.教育技能

D.咨询技能

E.管理技能

三、填空题(共5题)

16.健康管理师在评估个体健康状况时，首先应了解个体的______。

17.健康生活方式的四大基石中，强调个体应保持______的生活方式。

18.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则之一是______，确保信息的准确性和科学性。

19.健康管理师在制定健康促进计划时，应考虑的因素之一是______，确保计划的可执行性。

20.健康管理师在服务过程中，应运用______，帮助服务对象建立健康行为。

四、判断题(共5题)

21.健康管理师在为个体进行健康风险评估时，可以仅通过问卷调查来全面了解个体的健康状况。()

A.正确B.错误

22.健康生活方式的四大基石中，适量运动是指每天进行至少30分钟的有氧运动。()

A.正确B.错误

23.健康管理师在开展健康教育活动时，可以不考虑服务对象的文化背景和价值观。()

A.正确B.错误

24.健康管理师在制定健康促进计划时，计划的目标应该越高越好，以便激发服务对象的积极性。()

A.正确B.错误

25.健康管理师在服务过程中，可以不遵循伦理原则，因为这是个人行为，不影响他人。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述健康管理师在为个体进行健康风险评估时，常用的评估方法。

27.健康管理师在开展健康教育活动时，如何确保教育活动的有效性？

28.请说明健康管理师在制定健康促进计划时，如何考虑服务对象的个体差异。

29.健康管理师在服务过程中，如何运用激励理论来帮助服务对象改变健康行为？

30.请描述健康管理师在