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四年级数学教案——《植树问题》教学设计.doc

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    四年级数学教案——《植树问题》教学设计

    教学内容：义务教育课程标准实验科书（人教版）四年级下册第117--118页例题及相关练习。

    教学目标：

    知识性目标：1、利用学生熟悉的生活素材、通过动手操作等实践活动，让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。2、通过小组合作、交流，使学生发现并理解段数与棵树之间的规律，并利用规律解决一些实际问题。

    能力目标：让学生经历感知、理解知识的过程，进一步培养学生从实际问题中发现规律；运用规律解决问题的能力。2、渗透数形结合的思想，培养学生借助实物，图形解决问题的意识。

    情感目标：培养学生的分析意识，养成良好的交流习惯

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