3.1公民基本权利 优质课件-统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第二单元理解权利义务

第三课公民的基本权利和义务;

目录

01大单元02新课标

03大视野04微探究

05划重点06对点练;

01大单元;

相互依存、相互促进

关系公民既是权利的享有者，又是义务的承

担者

公民的某些权利同时也是义务

要求——不仅要增强权利意识，依法行使权利，

而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务含义

要求

维权方式;

02新课标;

单元学习指导

【法治观念】

权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。

(参见2022版新课标P7、P35);

03大视野;

导入一：多维交流(可选)

讨论：

根据你的了解，举例说明公民有哪些基本权利。;

在数字化浪潮下，人脸识别技术凭借其

便捷性，已广泛渗透到广大民众生活的各个角落。

人脸信息作为生物识别类敏感个人信息，

一旦泄露，被不法分子利用，公民可能面临“被贷款”“被诈骗”等严重后果。

人脸信息，未经明确同意和合法程序强制收集，即构成侵权。;

04微探究;

总议题：公民基本权利

子议题1:政治权利——民主参与的权利基石

子议题2:人身自由——个体尊严的法治防线

子议题3:社会经济与文化教育权利——美好生活的赋能引擎;今年全国人大代表、香港特别行政区立法会议员霍启刚拟提交一份

《关于落实完善工时与带薪年休假制度

促进国民经济循环，提升人民幸福感》的建议;

思考：

公民参与这个活动表明我

们享有什么自由?;

政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法的;

执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

一《中华人民共和国宪法》第三十七条;

议题二：人身自由——个体尊严的法治防线

相关案例：全国首例涉“人脸识别”民事公益诉讼案

2023年，广州互联网法院公布了一起买卖公民个人信息

案件，??案人员利用人工智能将人脸照片生成视频，伪造人脸

识别认证，从而非法牟利。这里面涉及两项所谓的“业务”,

一项叫“查头”,一项叫“过脸”。

据郑某交代，他以每张照片15至20元左右的价格，通过

社交平台向不特定上家求购某些身份证号码对应的个人照片。

任某、戴某、陈某通过郑某所组建的群组，以每张照片50至

100元不等的价格先后向郑某购买公民个人信息，利用人工智

能软件制作虚假人脸动态识别视频，可以完成点头、眨眼等动

作，用于解封账号、验证一些App的实名认证，从中非法获利。;

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不

受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。;

《中华人民共和国宪法》第四十六条中华

人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家

培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等

方面全面发展。;

2025年1月7日9时5分，西藏日喀则市定日

县措果乡附近发生6.8级地震，震源深度10千米。1月8日，中国乡村发展基金会发布消息，中国球员郑钦文捐款支持西藏日喀则地震救援行动。;

社会经济权利是指公民依照宪法规定享

有的与经济利益相关的权利，包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。;

05划重点;

重点梳理

1.公民政治权利、人身自由、社会经济与文化教育权利的具体内容、重要性(重点)

2.理解公民基本权利的内涵和价值，学会在实际生活中正确行使权利，增强权利意识和法治观念(难点);

06对点练;

::历年真题：:::

1.下列选项中的行为分别涉及公民政治权利和财产权的是

()

A.①撰写网络小说②与少数民族同学友好相处

B.①参加区人大代表的选举②向灾区捐赠生活物资

C.①获得“新时代好少年”称号②泄露同学个人信息

D.①向媒体反映校门口交通乱象②非法侵入他人的住宅;

历年真题：

1.【解析】本题考查对权利类型的准确判断。

解题思路：A选项中“撰写小说”属于文化权利；B选项中，“参加区人大代表的选举”是在行使选举权(政治权利);“捐赠生活物资”是在行使对财产的处分权(财产权)。C选项中“获得荣誉称号”属于荣誉权；D选项中“非法侵入他人的住宅”是