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星期天，妈妈带我去公园看花。
在公园外面我就闻到了菊花的香
气。走进公园，啊，菊花的颜色可真
多。的、自时、紫的、纽时、淡绿
时，一丛丛，一片片，它们正迎着深
秋的寒风开放呢。我们边走边看，舍
不得拜别O
1、短文共有（2）个自然段。
2、公园里的菊花有哪些颜色？用
在短文中画出来。
3、写出短文中带点字的反义词。
外■…（里）进■■一（出）
多（少）去（来）
（二）
天空像什么
你可懂得天空像什么?
天空像个大巨人，彩虹是它的嘴
唇，白云是它呼时气，雷声是它打时
鼾。它的右眼是太阳,左眼是月亮,
满天的I星星是它洗头时甩出去的水
步Ro
1、短文中说天空像个大巨人。
2、将意思有关的词语用线连起
彩虹白冠雷声太阳月亮星星
水
3、你认为天空中有什么?
白云、太阳
三（）
羊妈妈带着小羊到白菜地里收白
菜。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃
白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子
好吃
1、这段话里共有（4）句话。
2、羊妈妈带着小羊到白菜地里收白
菜
3、用“”画出羊妈妈说的话。
牵牛花
刮风，下雨，你全都不怕,紧紧贴
着竹篱笆，一种劲儿往上爬。一天，
两天，三天，爬呀，爬呀,爬呀。
瞧，你身上挂着越来越多的胜利的小
喇叭……
1、这段话里共有（3）句话。
2、小喇叭指的是_牵牛花
3、牵牛花是紧紧贴着.竹篱笆
往上爬。
（五）
农民把玉米种在地里，到了秋
天，收了诸多玉米。
小猫看见了，把小鱼种在地里。
它想，到了秋天，一定会收到诸多小
鱼呢！
1、短文有（2）段话。第二段里有
（2）句话。
2、小猫能收到鱼吗？用“，”选
出。
（1）能（）2（）不能（J）
3、小猫为何收不到鱼？用“J”选
出来。
（1）它不会种鱼。
（）
（2）小鱼生活在水中，不是种出来
。J）
（六）
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手
会做工，大脑会思索。
用手不用脑，事情做不好。用脑
不用手，啥也办不到。用手又用脑，
才能有发明。一切发明靠劳动，劳动
要用手和脑。
1、短文共有（6）句话。
2、填空。
（1）双手和大脑是人的两件
宝。双手会做工,大脑会思索。
（2）劳动要用手和脑。
3、你会用双手做什么？
写字、画画
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