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教师转正申请书模板

教师转正申请书

尊敬的校领导、评审委员会：

本人XXX，性别X，XX年XX月出生，XX学历，XX学位，于XX年XX月进入我校工作，担任XX学科教师。根据学校规定，现试用期已满，特申请转为正式教师。现将本人试用期一年来的工作情况汇报如下，请予审批。

一、思想政治表现

作为一名人民教师，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的教育方针政策，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述。积极参加学校组织的各项政治学习和师德师风建设活动，不断提高自身的政治理论水平和思想道德修养。

在日常工作中，我始终牢记立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。尊重每一位学生，关爱每一位学生，做学生的良师益友。在与同事相处中，团结协作，乐于助人，积极参与学校各项集体活动，为营造和谐向上的校园氛围贡献自己的力量。

我严格遵守国家法律法规和学校各项规章制度，恪守教师职业道德规范，做到为人师表，言行雅正。在教育教学活动中，始终坚持正确的价值导向，传播正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教育教学工作

（一）教学工作

1.认真备课，精心设计教学方案

在备课过程中，我深入研究教材，把握课程标准要求，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划。针对不同层次学生的学习需求，设计分层教学目标和教学内容，确保每一位学生都能在原有基础上有所提高。例如，在教授XX学科《XXX》章节时，我设计了基础巩固、能力提升和拓展探究三个层次的教学目标，并准备了相应的教学材料和练习题，使不同水平的学生都能找到适合自己的学习路径。

2.创新教学方法，提高课堂效率

我积极探索适合学科特点和学生年龄特征的教学方法，尝试将翻转课堂、项目式学习、合作学习等现代教学理念融入日常教学。例如，在教授XX知识点时，我采用问题导向教学法，先通过生活实例创设问题情境，引导学生思考，再通过小组合作探究解决问题，最后教师进行总结提升。这种教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的批判性思维和合作能力。

为提高课堂效率，我充分利用多媒体技术和网络资源，制作了丰富的教学课件和微课视频。在疫情期间，我迅速适应线上教学模式，熟练使用各类在线教学平台，确保教学质量不受影响。同时，我还建立了学科学习微信群，及时分享学习资源，解答学生疑问，形成了线上线下相结合的教学新模式。

3.关注学生差异，实施个性化辅导

我充分认识到学生个体差异的客观存在，在教学中注重因材施教。通过课堂观察、作业分析、个别谈心等方式，全面了解每一位学生的学习特点和需求，制定个性化的辅导计划。对于学习困难的学生，我利用课余时间进行一对一辅导，帮助他们找出问题所在，制定改进措施；对于学有余力的学生，我推荐拓展阅读材料，组织学科兴趣小组，满足他们的求知欲。

4.多元化评价，促进学生全面发展

我改变传统的单一评价方式，建立了多元化评价体系，将过程性评价与终结性评价相结合，关注学生的全面发展。在评价过程中，不仅关注学生的学业成绩，还重视学生的学习态度、学习方法、合作精神等方面的表现。例如，我设计了学习档案袋，收集学生的课堂表现、作业、项目作品、反思日记等材料，全面记录学生的成长轨迹，帮助学生认识自我，建立自信。

（二）教研活动

1.积极参与教研组活动

作为教研组的一员，我积极参加每周的教研组活动，认真听取同事的公开课，参与评课议课，虚心学习他人的教学经验。在教研活动中，我主动分享自己的教学心得和困惑，与同事共同探讨教学中的难点问题，形成了良好的教研氛围。

2.承担公开课和示范课

在试用期内，我先后承担了X次校级公开课和X次区级示范课。在准备公开课的过程中，我深入研究教材，精心设计教学方案，反复修改完善，最终取得了良好的教学效果。例如，我执教的《XXX》一课，在区级教学评比中获得了一等奖，得到了评委和同行的一致好评。

3.参与课题研究

我参与了学校XX课题《XXX》的研究工作，负责收集整理相关资料，设计调查问卷，进行数据分析，并撰写研究报告。通过参与课题研究，我的教研能力和理论水平得到了显著提升。

三、班主任工作（如适用）

作为XX班的班主任，我始终把学生的健康成长放在首位，认真履行班主任职责。

1.班级管理

我建立了完善的班级管理制度，通过民主选举产生了班干部队伍，实行班干部轮换制，培养学生的责任意识和组织能力。同时，我注重班级文化建设，组织学生共同制定班级公约，设计班级文化墙，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

2.思想教育