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部编版一年级语文上册音节拼读全汇总

亲爱的小朋友们，以及各位辛勤的家长和老师们，大家好！拼音是我们打开汉字宝库的一把金钥匙，学好拼音，就能自己拼读生字，畅快阅读啦！部编版一年级语文上册的拼音学习，是我们语文之旅的起点。今天，我们就来系统地梳理一下本学期需要掌握的音节拼读知识，帮助大家巩固基础，轻松学好拼音。

一、声母（23个）

声母是音节开头的辅音，就像拼音的“领头大哥”。请大家跟我一起读一读，记一记：

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

（温馨提示：zhchshr是翘舌音，zcs是平舌音，要注意区分哦！y和w有时也起到隔音字母的作用。）

二、韵母（24个）

韵母是音节中声母后面的部分，发音响亮。韵母家族成员比较多，我们分分类来认识它们：

1.单韵母（6个）——最基本的韵母

aoeiuü

（张大嘴巴aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴翘翘uuu，像吹笛子üüü。）

2.复韵母（9个）——由两个单韵母组成

aieiui

aoouiu

ieüeer

（er比较特殊，它是卷舌韵母，也叫特殊韵母，可以自成音节，比如“ér儿”。）

3.鼻韵母（9个）——由单韵母和鼻辅音“n”或“g”组成

前鼻韵母（以“n”结尾）：aneninunün

后鼻韵母（以“g”结尾）：angengingong

三、整体认读音节（16个）——不用拼，直接读

整体认读音节是“懒人福音”，看到它们，不用拼，直接读出音就好啦！

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyuan

yinyunying

（注意：zhichishirizicisi是由声母zhchshrzcs和韵母i组成的，但i的发音稍有不同，要整体记忆。yu是ü的大写形式，遇到jqxy，ü要去掉两点哦！）

四、拼读方法与规则

掌握了声母和韵母，就像有了零件，现在我们来学习怎么把它们“组装”成音节。

1.两拼音节：声母+韵母→音节

这是最基本的拼读形式，像“声母”和“韵母”手拉手。

拼读口诀：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

例如：b-à→bà(爸爸的爸)，m-ā→mā(妈妈的妈)，h-é→hé(河水的河)。

2.三拼音节：声母+介母+韵母→音节

中间的“介母”就像一座桥梁，连接声母和韵母。我们学过的介母有i、u、ü（ü和jqx相拼时，ü上两点要去掉，变成u的样子，但读音还是ü）。

拼读口诀：声轻介快韵母响，三音相连很顺当。

例如：

g-u-ā→guā(西瓜的瓜)，j-i-ā→jiā(回家的家)，x-i-ǎo→xiǎo(大小的小)，q-ü-è→què(孔雀的雀，这里ü去掉了两点)。

3.拼读规则要记牢：

*jqx和ü相拼：小ü见到jqx，去掉两点还读ü。例如：j-ü→ju(居住的居)，q-ü→qu(有趣的趣)，x-ü→xu(学校的学)。

*ü的自成音节：ü自成音节时，要在前面加上y，并去掉两点，写成yu。例如：ü→yu(金鱼的鱼)。

*iuü自成音节：i自成音节时写成yi(衣服的衣)，u自成音节时写成wu(乌鸦的乌)。

*声调标位：

有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。（声调要标在韵母字母上）

例如：hǎo(好，标在a上)，gěi(给，标在e上)，liú(流，iu并列标在u上)，wǒ(我，标在o上)。

*i上标调：i上标声调时，要把上面的点去掉。例如：ī(第一声)，í(第二声)，ǐ(第三声)，ì(第四声)。

五、整体认读音节要直呼

整体认读音节是一个整体，不用拼读，直接认读就可以了。我们要牢牢记住它们的样子和读音：

zhichishirizicisi(这7个是翘舌音和平舌音的整体认读)

yiwuyu(这3个是单韵母iuü的整体认读变形)

yeyueyuan(这3个是复韵母ieüe和鼻韵母üan的整体认读变形)

yinyunying(这3个是前鼻韵母inün和后鼻韵母ing的整体认读变形)

六、声调儿歌帮助记

一声平(—)：高高平平一路行，例如：mā

二声扬(ˊ)：从低到高往上爬，例如：má

三声拐弯(ˇ)：先降后升拐个弯，例如：mǎ

四声降(ˋ)：从高到低向下降，例如：mà

还有轻声(·)：轻轻一带就过去，通常读得又轻又短，例如：妈妈(ma)，爸爸(ba)的