人教版高中生物学 必修2 遗传与进化2.1减数分裂和受精作用表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中生物学

年级

高一

学期

春季

课题

减数分裂和受精作用（第一课时）

教科书

书名：生物学必修2遗传与进化教材

出版社：人民教育出版社.

教学目标

1.了解减数分裂过程中染色体行为变化；

2.通过精子的形成过程掌握减数分裂过程及图解。

教学内容

教学重点：

1.精子的形成过程；

2.减数分裂过程中染色体的数量变化。

教学难点：

1.模拟减数分裂过程中的染色体的变化。

教学过程

1、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸）

? 减数第一次分裂

间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

? 减数第二次分裂（无同源染色体）

前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

把精子细胞的染色体数目和刚形成的次级精母细胞以及初级精母细胞相比，有何变化？（精子细胞的染色体数目与次级母细胞相同，比初级精母细胞减少一半。）

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