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2025幼儿预防近视眼活动工作总结(2篇)
2025幼儿预防近视眼活动工作总结一
在2025年，我园高度重视幼儿视力健康问题，将预防幼儿近视眼工作作为卫生保健工作的重点之一。通过一系列丰富多样、行之有效的活动和措施，致力于降低幼儿近视的发生率，促进幼儿的全面健康发展。以下是对本年度幼儿预防近视眼活动工作的详细总结。
一、工作开展情况
1.加强组织领导，明确工作责任
为确保幼儿预防近视眼工作的顺利开展，我园成立了以园长为组长的预防近视眼工作领导小组，成员包括保健医生、各班教师等。领导小组定期召开会议，研究制定预防近视眼工作的计划和措施，明确各成员的工作职责，确保各项工作任务落到实处。
保健医生负责制定幼儿视力监测方案，定期组织幼儿进行视力检查，建立幼儿视力健康档案，及时掌握幼儿视力变化情况。各班教师负责在日常教学活动中渗透预防近视眼知识，培养幼儿良好的用眼习惯，督促幼儿做好眼保健操。
2.开展宣传教育，普及护眼知识
为提高幼儿、家长和教师对预防近视眼重要性的认识，我园通过多种渠道开展了形式多样的宣传教育活动。
专题讲座：邀请眼科专家来园为家长和教师举办预防近视眼专题讲座。专家详细介绍了幼儿近视的成因、危害以及预防方法，通过生动的案例和图片，让家长和教师深刻认识到保护幼儿视力的重要性。同时，专家还现场指导家长和教师如何正确判断幼儿的视力问题，以及如何帮助幼儿养成良好的用眼习惯。
宣传展板：在园内宣传栏张贴预防近视眼的宣传海报和资料，内容包括正确的读写姿势、合理的用眼时间、均衡的饮食等。通过直观的图片和文字，向幼儿、家长和教师普及预防近视眼的知识。
班级教育：各班教师结合幼儿的年龄特点，开展了形式多样的预防近视眼主题教育活动。如通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授预防近视眼的知识，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习护眼方法。同时，教师还利用日常教学活动，引导幼儿养成正确的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间等。
家园共育：通过家长微信群、家园联系手册等方式，向家长宣传预防近视眼的知识和方法，提醒家长关注幼儿的视力健康，为幼儿提供良好的家庭用眼环境。同时，鼓励家长带领幼儿参加户外活动，减少幼儿使用电子产品的时间。
3.改善用眼环境，提供良好条件
为给幼儿创造一个良好的用眼环境，我园采取了以下措施：
教室采光照明：定期对教室的采光和照明情况进行检查和维护，确保教室光线充足、均匀。根据幼儿的身高调整课桌椅的高度，使幼儿保持正确的读写姿势。
教学设施：选用符合国家标准的教学用品，如课本、作业本等，确保字体清晰、大小适中。同时，合理安排教学内容和教学时间，避免幼儿长时间近距离用眼。
户外活动：保证幼儿每天有足够的户外活动时间，让幼儿充分接触阳光。户外活动不仅可以促进幼儿的身体健康，还可以有效预防近视眼的发生。我园每天安排幼儿进行不少于2小时的户外活动，其中体育活动时间不少于1小时。
4.定期视力监测，及时干预矫正
为及时掌握幼儿的视力变化情况，我园定期组织幼儿进行视力检查。
视力检查：每学期开学初和学期末分别组织一次视力检查，对视力异常的幼儿进行登记和跟踪随访。同时，将视力检查结果及时反馈给家长，让家长了解幼儿的视力情况。
干预矫正：对于视力异常的幼儿，保健医生及时与家长沟通，建议家长带幼儿到正规医院进行进一步的检查和诊断。同时，根据医生的建议，为幼儿制定个性化的干预矫正方案，如佩戴眼镜、进行视力训练等。
跟踪随访：保健医生对视力异常的幼儿进行跟踪随访，定期了解幼儿的视力变化情况和干预矫正效果。及时调整干预矫正方案，确保幼儿的视力得到有效改善。
二、工作成效
1.幼儿护眼意识明显提高
通过一系列的宣传教育活动，幼儿对预防近视眼的重要性有了更深刻的认识，护眼意识明显提高。幼儿能够自觉遵守用眼卫生规则，养成了良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、认真做眼保健操等。
2.家长对幼儿视力健康更加重视
家长通过参加专题讲座、阅读宣传资料等方式，对预防近视眼的知识有了更全面的了解，对幼儿的视力健康更加重视。家长积极配合幼儿园的工作，为幼儿提供良好的家庭用眼环境，减少幼儿使用电子产品的时间，带领幼儿参加户外活动。
3.幼儿视力状况得到有效改善
通过定期视力检查和跟踪随访，我们发现部分视力异常的幼儿在经过干预矫正后，视力得到了有效改善。同时，幼儿整体的视力状况保持稳定，近视发生率得到了有效控制。
三、存在的问题
1.个别家长重视程度不够
虽然大部分家长对幼儿的视力健康比较重视，但仍有个别家长对预防近视眼的重要性认识不足，缺乏对幼儿用眼习惯的监督和指导。部分家长认为幼儿年龄小，不会近视，对幼儿使用电子产品的时间不加限制，影响了幼儿的视力健康。
2.户外活动时间难以完全保证
受天气、场地等因素的影响，有时难以保证幼儿每天有足够
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