2026年校园招聘考试试题附参考答案(培优a卷).docxVIP

2026年校园招聘考试试题附参考答案(培优a卷).docx

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2026年校园招聘考试试题

第一部分单选题(50题)

1、《孙子兵法》云“将在外,君命有所不受”,其本意是将领远征在外可以应急作战,不必事战或等待君主的命令再战。从管理学的角度看,它体现了行政执行具有()特点。

A.强制性

B.灵活性

C.针对性

D.规范性

【答案】:B 【解析】行政执行具有经常性、连续性、时效性、灵活性、层次性的特点。题干中“将领远征在外可以应急作战,不必事战或等待君主的命令再战”体现了行政执行灵活性的特点。行政实施是把决策目标具体化的过程,要求因时、因地制宜,具体问题具体分析,要灵活应变。故选B。

2、20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】:C 【解析】20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,(5/36)=80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36;分母36,36,36,36,36,36等差;分子80,48,28,16,9,5三级等差。故选C。三、常识判断

3、千百年来,食物就这样随着人们的脚步,不停迁移,不停流变。无论脚步多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而顽固,它就像一个味觉定位系统,一头锁定了千里之外的异地,另一头则永远牵绊着记忆深处的故乡。这里的“它”指的是()。

A.故乡

B.脚步

C.食物

D.味道

【答案】:D 【解析】第一步,定位原文,“它”出现在第二句。分析“它”的上下文语境。前文先讲食物随人们的脚步而迁移、流变,再讲故乡的味道熟悉而顽固。根据“就近原则”。“它”指“故乡的味道”。第二步,对比选项。D项“味道”符合上述语境。故选D。

4、构成中华文明的各支源流各有其成长、壮大、迁徙、融合的历史。把各支主要源流的历史给予相对充分的阐发,更能表现中华民族万流入海的历史

A.事实

B.潮流

C.趋势

D.进程

【答案】:C 【解析】题干是说,中华文明是由多个部分组成的,这些支流各有其发展的历史,不管其有多独特的个性,最终都是融入到中华文明这个“大海”之中。“万流入海”体现的便是这种不同支流最终融汇在一起的发展动向。“趋势”是指事物发展的动向,用在此处,符合语境。A项“事实”是指事情的实际情况、实有的事情,与句意不合,予以排除。B项为强干扰项。“潮流”比喻社会变动发展的趋势,题干中“万流入海”说的是河流汇入海中,这并不是社会的范畴,故排除B。D项错误,“进程”表示事物发展变化或进行的过程,“万流入海”说的是一种动向,而非过程。故正确答案为C。

5、这是上海杨树浦福临路东洋纱厂的工房,长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域,被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。像鸽笼一般,每边八排,每排五户,一共是八十户一楼一底的房屋,每间工房的楼上楼下,平均住宿三十多个人。所以,除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、“请愿警”等之外,这工房区域的墙圈里面,住着两千个左右衣服破烂而专替别人制造纱布的“猪”。上面一段文字的中心内容是0。

A.介绍“猪”恶劣的居住条件

B.介绍杨树浦福临路周边环境

C.介绍东洋纱厂的工房

D.介绍东洋纱厂周边环境

【答案】:A 【解析】A项正确,文段介绍东洋纱厂的工房及周边环境都是为描述“猪”恶劣的居住条件做铺垫。BCD三项错误,概括不全,都只是突出了“猪”恶劣的居住条件的一方面。故选A。

6、翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。哪种译法更妥当,人们各执己见。依我看,直译和意译的分别根本不应存在。忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。所以想尽量表达原文的意思,必须尽量保存原文的语句组织。因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。这段文字中,作者认为()。

A.应随原文意思灵活选择翻译方法

B.忠实于原文思想是翻译的最高艺术

C.人为划分直译、意译本无必要

D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响

【答案】:C 【解析】第一步,分析文段,找到作者论述的关键信息。“依我看”引出作者观点“直译和意译的分别根本不应存在”,然后对观点进行解释说明,最后通过“因此”引出结论,“直译不能不是意译,而意译也不能不是直译”。综合来看,文段强调的是直译和意译应是统一的,没必要去划分。第二步,对比选项。C项是对作者观点的同义替换。故选C。

7、随着我国高等教育日益普及,高校毕业生就业出现多元化趋势,以就业为核心的单一就业评价指标已不足以反映大学生实际就业情况。一是高校中出现“慢结业群体”。90后应届毕业生往往推迟就业,会直接影响学校的初次就业率。二是高校学生就业方式多元

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