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2026/01/07;CONTENTS;求知欲的重要性;激发学习动力;促进知识积累;推动个人成长;培养求知欲的方法;设定明确目标;保持好奇心;广泛阅读书籍;参与讨论交流;奖励自我激励;学术探索的意义;推动学科发展;培养创新能力;提升综合素质;学术探索的途径;参加科研项目;参与学术竞赛;跟随导师学习;参加学术讲座;开展自主研究;班会的组织安排;班会时间地点;参与人员安排;活动流程设计;后续跟进措施;THEEND
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