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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育原理-教师职业道德与专业发展参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段(2-7岁)的核心特征是?
A.具体运算能力发展
B.自我中心主义显著
C.形式逻辑思维形成
D.具象思维向抽象思维过渡
2、教师职业道德的首要要求是?
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
3、学前教育课程设计应遵循的核心原则是?
A.游戏化教学
B.分科系统化
C.标准化评价
D.学科知识优先
4、教师专业发展的核心途径是?
A.参加短期培训
B.实践反思
C.考取高学历
D.参与学术会议
5、教师处理儿童攻击行为的最佳方法是?
A.罚款或体罚
B.引导到规则内化
C.转移注意力
D.禁止与其他儿童接触
6、教师职业道德评价的根本标准是?
A.教学成绩
B.以德为先
C.学生满意度
D.家长认可度
7、下列哪项属于教师专业发展阶段中的“关注生存”阶段?
A.新手教师
B.职业中期教师
C.专家型教师
D.研究型教师
8、教师处理师生矛盾的首要原则是?
A.维护权威
B.公平公正
C.从严管理
D.说服教育
9、教师专业发展中的“终身学习”概念强调?
A.考取高级职称
B.更新学科知识
C.学习管理技能
D.提升科研水平
10、学前教育中“师德行为”的核心是?
A.严谨治学
B.关爱学生
C.完美主义
D.团队协作
11、学前教育核心理念强调儿童发展的全面性,其首要任务是?
A.培养职业技能
B.促进儿童全面发展
C.发展智力
D.培养社会适应能力
12、教师职业道德要求中,爱岗敬业的具体内涵包括?
A.完成行政任务即可
B.以学生为中心开展工作
C.接受惩罚性工作安排
D.拒绝参与非教学活动
13、学前教育课程设计应遵循的四大原则不包括?
A.生活化原则
B.游戏化原则
C.发展适宜性原则
D.标准化原则
14、根据皮亚杰认知发展理论,儿童前运算阶段(2-7岁)的主要特征是?
A.守恒概念形成
B.符号思维萌芽
C.逻辑运算能力发展
D.延迟模仿出现
15、教师专业发展阶段中,关注生存阶段主要指新手教师需要?
A.进行反思性实践
B.建立职业认同
C.解决复杂教学问题
D.完成常规教学任务
16、《幼儿园教师专业标准》明确要求教师每5年应完成不少于?
A.72学时
B.90学时
C.120学时
D.150学时
17、学前教育中家园共育的有效实施需要?
A.定期举办家长讲座
B.建立双向沟通机制
C.强制家长参与活动
D.统一教育课程内容
18、蒙台梭利教育强调的有准备的环境应包含?
A.电子设备优先
B.符合儿童发展水平的材料
C.教师主导的教具
D.完全开放的学习空间
19、教师职业道德的最高准则四有教育要求中,有理想信念的核心是?
A.践行社会主义核心价值观
B.提升个人收入
C.完成教学指标
D.发展个人特长
20、学前教育中最近发展区理论的应用需注意?
A.设置过高目标
B.关注个体差异
C.直接告知答案
D.忽视同伴互动
21、教师职业道德的核心要求是?
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
22、学前教育中“保教结合”原则强调?
A.以游戏为主
B.保育与教育同步实施
C.家园合作
D.环境创设
23、教师专业发展的关键途径是?
A.继续教育
B.反思实践
C.校本研究
D.终身学习
24、学前教育中“直观形象”原则的实质是?
A.减少教师语言
B.利用实物和模型
C.提高幼儿抽象思维
D.强调集体活动
25、教师职业道德中“为人师表”要求?
A.仪表整洁
B.知识更新
C.言传身教
D.环境创设
26、学前教育专业能力中首要的是?
A.教育心理学
B.儿童发展规律
C.教学技能
D.学科知识
27、教师专业发展阶段中“成熟期”标志是?
A.范式转型
B.独立解决问题
C.形成个人风格
D.继续教育
28、学前教育评价中“过程性评价”侧重?
A.成果展示
B.发展动态
C.考试分数
D.家长反馈
29、教师职业道德规范中“教书育人”具体要求?
A.提高学业成绩
B.培养品德习惯
C.激发学习兴趣
D.减少作业量
30、学前教育课程实施原则“游戏为主”的依据是?
A.幼儿认知特点
B.家园共育
C.教师权威
D.社会需求
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、教师职业道德的核心内容包含哪些方面?
A
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