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高中生物《骨肉瘤的新辅助化疗》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本课程内容依据《普通高中生物课程标准(2017年版)》及高中生物新课程相关要求,聚焦骨肉瘤新辅助化疗的核心知识与实践应用,旨在构建学生系统的知识体系与科学的思维模式。在知识与技能维度,围绕骨肉瘤的核心概念、化疗药物作用机制、新辅助化疗流程及疗效评估等核心内容展开,要求学生掌握骨肉瘤的病理生理特征,理解化疗药物作用原理,熟练运用新辅助化疗的实施步骤与疗效评价方法,并通过思维导图实现知识的系统化建构。
在过程与方法维度,倡导探究式学习理念,引导学生通过实验设计、现象观察、数据析等科学方法,主动探索骨肉瘤新辅助化疗的关键问
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