2024-2025学年安徽省滁州市南片五校八年级语文下册5月质检试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年安徽省滁州市南片五校八年级语文下册5月质检试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（8分）

*每个人的生命都是一只独特的蝴蝶，只有努力地扇动翅膀，才能在人生的舞台上翩翩起舞，最终破茧成蝶，绽放属于自己的光彩。请根据这段话，将下列词语补充完整。（4分）

*翩翩起舞（）（）茧成蝶

*给下列加点字注音。（4分）

*鲜为人知（）纵横交错（）长吁短叹（）拈轻怕重（）

2.请根据提示填空。（6分）

*“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人______的《______》，诗句表达了诗人对友情的______之情。

*古代文化中有很多关于“水”的诗词，请写出一句你积累的关于“水”的诗句：_______________________，_______________________。

*解释下列词语在句中的意思。（2分）

*①学而不思则罔，思而不学则殆。（）

*②君子坦荡荡，小人长戚戚。（）

3.下列句子没有语病的一项是（）。（2分）

*A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

*B.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

*C.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人的一致称赞。

*D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第4～7题。（22分）

【甲】

那是一个阴冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。北风呼啸着，刮在脸上像刀割一样。我搓了搓冻得发红的手，心里想着快点回家喝杯热水。突然，我看见前面有一位老奶奶，她拄着拐杖，步履蹒跚地走在冰面上。她的头发花白，脸冻得通红，嘴唇不停地哆嗦着。我连忙跑过去，搀扶着她说道：“奶奶，您慢慢走，我扶您过去。”老奶奶抬起头，看了看我，感激地说：“谢谢你，好孩子。”我们互相搀扶着，一步一步地走向对岸。到了对岸，老奶奶从怀里掏出一个苹果，递给我说：“这是奶奶自己种的苹果，又大又甜，你拿着吃吧。”我看着老奶奶慈祥的笑容，心里暖洋洋的。

【乙】

“赠人玫瑰，手有余香。”这句话一直深深地印在我的脑海里。帮助别人，不仅能让别人感到温暖，也能让自己感到快乐。记得有一次，我在公交车上遇到了一位盲人叔叔。他没有带盲杖，只能靠着人们的搀扶慢慢走路。我立刻站起身来，让座给他。盲人叔叔感激地说：“谢谢你，小伙子。”我微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”在去医院的路上，我陪着盲人叔叔，给他讲笑话，分散他的注意力。到了医院，盲人叔叔的家人来接他，他紧紧地握着我的手，说：“谢谢你，你真是个好孩子。”那一刻，我心里充满了快乐和满足。

4.【甲】文中的“我”具有怎样的品质？（4分）

5.【乙】文中的“我”为什么要给盲人叔叔让座？（4分）

6.【甲】文结尾写“我看着老奶奶慈祥的笑容，心里暖洋洋的”，【乙】文结尾写“那一刻，我心里充满了快乐和满足”，这两句话分别表达了作者怎样的心情？（4分）

7.请结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“赠人玫瑰，手有余香”这句话的理解。（6分）

阅读下面的文字，完成第8～11题。（18分）

【丙】

阅读，是开启智慧之门的钥匙，是滋养心灵的甘泉。它可以带我们领略祖国的壮丽山河，感受人间真善美的力量，还可以让我们与古今中外的智者进行对话，获得人生的启迪。

阅读，可以让我们增长知识，开阔视野。通过阅读，我们可以了解历史的发展，了解社会的变迁，了解科学的奥秘。阅读不同类型的书籍，可以让我们接触到不同的思想，不同的文化，不同的生活方式。这些知识将丰富我们的内心世界，让我们变得更加博学多才。

阅读，可以让我们陶冶情操，提升修养。通过阅读优秀的文学作品，我们可以感受到作者对生活的热爱，对人生的感悟，对真善美的追求。这些作品将潜移默化地影响我们的价值观，让我们变得更加善良，更加正直，更加有爱心。

阅读，可以让我们培养能力，促进成长。通过阅读，我们可以学习到不同的思维方式，不同的表达方式，不同的解决问题的方法。这些能力将帮助我们更好地适应社会，更好地实现自我价值。

当然，阅读也需要方法。我们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读，可以制定阅读计划，可以做好读书笔记，可以与朋友交流读书心得。只有掌握了正确的阅读方法，才能更好地享受阅读的乐趣，才能更好地从阅读中获得收获。

8.本文的中心论点是什么？（4分）

9.请分析第3段