第06讲 函数的图象 (高效培优讲义)(学生版).docxVIP

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第06讲函数的图象

目录

TOC\o1-3\h\z\u考情探究 2

知识梳理 2

探究核心考点 4

考点一由函数解析式判断函数图象 4

考点二由函数图象判断函数解析式 6

考点三创新型轨迹图象问题 7

考点四函数图象的变换 9

考点五图象的综合应用 11

三阶突破训练 12

基础过关 12

能力提升 14

真题感知 15

一、5年真题考点分布

5年考情

考题示例

考点分析

关联考点

2024年全国甲卷理数,第7题,5分

函数图象的识别

指数函数及正弦函数图象的应用

二、命题规律及备考策略

【命题规律】本节内容是新高考卷的命题载体内容,通常会结合其他知识点考查,需要掌握函数的基本性质,难度中等偏下,分值为5分

【备考策略】1.掌握基本初等函数的图象特征,能熟练运用基本初等函数的图象解决问题

2.能熟练运用函数的基本性质判断对应函数图象

3.能运用函数的图象理解和研究函数的性质

【命题预测】本节内容通常考查给定函数解析式来判断所对应的图象,是新高考复习的重要内容

知识点1函数图象的定义及描点法作图

将自变量的一个值x0作为横坐标,相应的函数值f(x0)作为纵坐标,就得到了坐标平面上的一个点的坐标,当自变量取遍定义域A内的每一个值时,就得到一系列这样的点,所有这些点组成的集合(点集)用符号表述为{(x,y)|y=f(x),x∈A},所有这些点组成的图形就是函数的图象.

描点法作图

方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象.

知识点2图象问题解题思路(判断奇偶性、特值、极限思想)

特别地:当时

例如:,

当时

知识点3图象变换

(1)平移变换

(2)对称变换

①y=f(x)eq\o(―――――→,\s\up7(关于x轴对称))y=-f(x);

②y=f(x)eq\o(―――――→,\s\up7(关于y轴对称))y=f(-x);

③y=f(x)eq\o(―――――→,\s\up7(关于原点对称))y=-f(-x);

④y=ax(a0且a≠1)eq\o(―――――→,\s\up7(关于y=x对称))y=logax(a0且a≠1).

(3)伸缩变换

①把函数图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的倍得(01)

②把函数图象的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍得(1)

③把函数图象的横坐标不变,纵坐标伸长到原来的倍得(1)

④把函数图象的横坐标不变,纵坐标缩短到原来的倍得(01)

(4)翻折变换

①y=f(x)eq\o(――――――――――→,\s\up11(保留x轴上方图象),\s\do4(将x轴下方图象翻折上去))y=|f(x)|.

②y=f(x)eq\o(―――――――――――→,\s\up11(保留y轴右边图象,并作其),\s\do4(关于y轴对称的图象))y=f(|x|).

考点一由函数解析式判断函数图象

典例1.(2025·河北·模拟预测)函数的部分图象大致为(????)

A. B.

C. D.

典例2.(2025·天津·二模)函数的大致图象可能是(???)

A. B.

C. D.

跟踪训练1.(2025·河北邢台·三模)函数的部分图象大致是(????)

A. B.

C. D.

跟踪训练2.(2025·辽宁盘锦·三模)函数在上的大致图象为(???)

A.

B.

C.

D.

考点二由函数图象判断函数解析式

典例1.(2025·天津·二模)函数的部分图象如图所示,则的解析式可能为(????)

A. B.

C. D.

典例2.(2025·天津武清·模拟预测)已知函数,,某函数的部分图象如图所示,则该函数可能是(????)

A. B.

C. D.

跟踪训练1.(2025·甘肃金昌·二模)如图,这是函数的部分图象,则的解析式为(????)

A. B.

C. D.

跟踪训练2.(2025·安徽·三模)已知函数,,若下图是函数图象的一部分,则可能等于(???)

A. B.

C. D.

考点三创新型轨迹图象问题

典例1.(2025·湖南岳阳·模拟预测)曲线的图象大致为()

A. B.

C. D.

典例2.(2025·内蒙古呼和浩特·二模)如图,梯形是上底为,下底为,高为的等腰梯形,记梯形位于直线左侧的阴影部分的面积为,则的大致图象是(???)

????

?? B.????

C.?? D.??

跟踪训练1.(2025·浙江·二模)下列可以作为方程的图象的是(???)

A.?? B.??

C.?? D.??

跟踪训练2.(2025·江西新余·模拟预测)是平

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