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化学;微专题十一无明显现象的实验探究;专题精讲;3.无明显现象的反应是否发生的探究;探究角度;【注意】还可利用与现代技术结合测定pH、压强或温度变化等方法验证无明显现象反应的发生。;专题精练;2.(2023·江西)某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。;(2)实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是
。?
(3)实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液,振荡,未观察到明显现象,再打开弹簧夹并注入(填一种试剂),产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。?
(4)验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：a.反应物之一消失；b.有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验。?;3.(2024·临沂)同学们在整理归纳碱的化学性质时,发现氢氧化钠和二氧化碳反应无明显现象,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】
如何证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应？
【进行实验】;探究实验Ⅰ：
分别向两个充满二氧化碳的软塑料瓶中加入20mL氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡,使其充分反应,现象如图1、图2,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。设计图2实验的目的是。?
探究实验Ⅱ：
取图1实验反应后的少量溶液于试管中,加入,现象为
,再次证明二者发生了反应。?;探究实验Ⅲ：
【查阅资料】20℃时,NaOH、Na2CO3在水和乙醇中的溶解性如表所示：;实验现象：装置A中出现白色沉淀,装置B中无明显现象。装置A中出现白色沉淀的原因是。;【反思评价】
(1)写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：
。?
(2)对于无明显现象的化学反应,一般可以从反应物的减少或新物质的生成等角度进行分析。;4.(2023·烟台)欲证明“CO2与NaOH能发生化学反应”,某化学兴趣小组进行了以下探究实验(实验装置中夹持仪器、电脑均已略去)。
实验一：小亮同学按图1所示装置进行实验;实验前U形管两端液面相平,将NaOH溶液滴入试管中,待反应后恢复到室温,U形管中的液面左高右低。
(1)小亮同学根据U形管中液面高度变化得出结论：CO2与NaOH发生了化学反应,该反应的化学方程式是。?
(2)小明认为仅凭U形管中液面高度变化,不足以得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论,理由是。;实验二：为获得充足的证据,兴趣小组设计了图2所示装置进行实验探究,并利用压强传感器测定实验过程中三颈瓶内压强的变化。
按图2所示,打开压强传感器,观察到三颈瓶内初始压强为101kPa,将滴有酚酞溶液的适量氢氧化钠溶液快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再减小后,再将适量的稀盐酸快速推入瓶内,振荡充分反应。待压强不再增大后,将两个注射器活塞先后拉回原位(不进行活塞操作时,活塞不能自主移动)。瓶内压强变化如图3所示。;(3)滴有酚酞溶液的NaOH溶液呈色。?
(4)向瓶内推入适量稀盐酸后,能证明CO2与NaOH已发生了反应的现象是
,产生此现象的反应的化学方程式是
。?
(5)图3中,(填序号)段的压强比初始压强低,说明瓶内的水能吸收CO2。?
①CD段②DE段③MN段
(6)图3中,DE段压强远低于MN段压强,能够说明
。;谢谢观看！
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