2025年个人问题清单及整改措施.docx

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2026-01-14 发布于四川
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2025年个人问题清单及整改措施

理论学习深度不足问题及整改措施

当前存在的突出问题表现为：对党的创新理论学习存在实用主义倾向，日常多依赖单位集中学习和线上平台碎片化阅读，主动系统研学时间不足。例如，对新发展理念的理解仅停留在“创新、协调、绿色、开放、共享”的字面记忆，未深入研究其在本岗位的具体应用场景，导致在处理跨部门协作时，因缺乏理论指导而无法精准把握协作重点，2024年四季度曾因对“协调发展”内涵理解不深，在统筹资源分配时出现部门间任务量失衡，引发部分同事不满。此外，学习成果转化能力薄弱，近半年撰写的3篇学习笔记中，仅有1篇结合工作实际提出具体改进思路，其余多为原文摘抄或泛泛而谈，理